汽车服务工程专业人才培养模式课程体系构建
【摘 要】本文阐述了汽车服务工程应用型人才的培养目标和基本要求,提出了“本科教育+职业技能素养,3 5+0 5” 。
关于汽车有什么专业论文
汽车维修技术专业课程建设构想
【摘 要】本文通过分析汽车维修技师的岗位职责,阐述了汽车维修技术专业技术类课程建设的指导思想和基本原则,提出了汽车维修技。
湖南省汽车服务工程专业就业
摘 要：汽车服务工程专业设立至今已有十年,本文基于长沙理工大学汽车服务工程专业的就业数据,通过对。
工程能力导向的汽车电子技术专业课程体系重构实践
摘 要 以“就业为导向,能力为本位”的现代职业教育思想为指导,积极探索与实践基于工作任务分析。
汽车服务工程专业建设构想
摘 要：随着我国汽车产业的蓬勃发展,问题为汽车工业重要补充的汽车服务行业也得以迅猛发展 中国已成为继美。
基于卓越工程师计划的汽车服务工程专业人才培养模式改革与
【摘 要】针对现有汽车服务工程人才培养模式存在的问题,针对卓越工程师培养计划的要求,对汽车服务工程专业人才培。
汽车运用技术专业课程体系的开发
摘 要：本文以湖南电气职业技术学院汽车运用技术专业为例,建立了该专业的“四轮驱动,工学交替”的人才培养模。
汽车服务工程专业强化实践教学环节的
摘 要实践教学是本科教学过程中的重要环节 针对汽车服务工程专业培养“具有解决汽车后市场实际问题基本能力。
自治区特色专业汽车运用技术专业建设成效
[摘 要]本文通过对新疆地区汽车行业发展、汽车维修企业发展情况的介绍,说明了新疆交通职业技术学院汽车运用技术专业在新疆。
基于职业岗位能力要求的汽车服务工程专业课程体系改革
摘 要在分析当前汽车服务工程专业课程体系现状的基础上,结合汽车服务企业的职业能力要求,改革基于职。
汽车电子技术专业学生非常规能力培养模式
摘 要：本文以汽车电子技术专业学生为研究对象,探讨学生非常规能力培养的方法,提高学生适应社会的能力 关 键 词ʍ。
高职汽车类特色专业的建设与
摘 要：高职院校人才培养质量是一项重要的系统工程,特色专业建设是重要内容之一 本文根据我院高职汽车检测与维修技术特色专业。
高职院校汽车运用技术专业校企合作探究
[摘 要]文章通过分析汽车运用技术专业校企合作的必要性,分析校企共制人才培养方案、校企共建课程体系、校企共建实习实训基。
提高汽车服务工程专业本科毕业生素质的
摘 要：分析了汽车服务工程专业学生的专业实习和就业难的原因,同时,根据中国汽车行业的发展状况及其。
五年制高职汽车运用技术专业学生专业技能考核体系的构建
摘 要重点以五年制高职汽车运用技术专业为研究对象,构建学生专业技能考核体系,阐明构建专业技能考核体系的依据,设计考核内容和组织。
汽车运用技术专业建设的实践与
【摘 要】本文针对汽车运用技术专业的建设,从培养目标、课程体系建设、实习实训基地建设、师资师德建设、教材和多媒体课件建设、精。
武汉商业服务学院申办应用型本科汽车服务工程专业必要性可行性的与
摘 要：《武汉市教育发展“十二五”规划》明确提出：“十二五”期间,武汉商业服务学院申办。
基于工作过程系统化高职汽车电子技术专业课程改革开发
摘 要：在高职汽车车身电控系统检修课程改革开发过程中,首先根据企业的岗位要求,分析典型工作任务,结合企业对员工的要。
汽车电子技术专业人才培养模式
摘 要：人才培养模式是高等教育领域的基本问题,本文以新疆交通职业技术学院汽车电子技术专业为背景,阐述了汽车电子技术专业人。
高职数学课程对接汽车电子技术专业
【摘 要】面对高职课程改革的压力,如何实高职数学课程与汽车电子技术专业对接,本文从现状分析、人才培养目标分析等对高职数学课程与。