本站原创学校的安全保卫工作重在以创建安全文明校园为核心,建立和健全校园各级防范网络,坚持责任制管理,积极采取“全防、全治、活严相济”的防范策略,努力消除不安定因素,维护校园稳定,与全院师生共同营造安全文明校园良好氛围.
一、大力开展内部防范网络体系的组织建设,强化防治体系建设
(一)优化防治机制
创建安全文明校园活动中,学校党政领导高度重视,不但确保年度安全防范经费的充分投入,校主管领导还亲自抓内部防范网络组织建设工作.2007年下半年,学校为解决两校区办学后存在安全保卫工作体系不顺的问题,调整组织构成,以院综合治理领导小组为创建安全文明校园工作领导核心,保卫处作为职能部门,制订内网建设实施要求,规划校区的具体安全工作.
各校区则根据保卫处的指导部署,属地化协调运作,贯彻落实各项防范措施,将创建工作的细节落实到校区建设、运行、管理的每个环节中,强调细节决定成败,以小见大的管理理念.定期或不定期进行工作总结与部署,及时通报与信息互通,提高工作效率,拓宽安全防范覆盖面,将安全工作贯穿于教学与岗位日常工作的开展过程中.
学校十分重视保卫队伍的建设,随着规模的不断扩大,适时地增加人员,充实保卫队伍,全校现共配备专职保卫人员,保卫人员,分别负责治安、消防、校园秩序与要害管理、户籍管理、政保五个条块的工作.
(二)落实安全责任化制,组织发动师生,群防群治
1.签订安全责任书,明确部门安全负责人与具体管理责任人.同时在责任书附带的安全管理细则中分别就办公室、实验室、学生教育等安全重点明确管理责任要求,将所属房间的安全管理责任具体到人,有效防止因一些科室两地办公,安全责任不清,造成管理失控的现象.
2.组建学生协助管理组织与义务消防队.身体素质良好、责任心强的工作人员担任义务消防员,负责本部门的安全防火检查工作,实现防火安全群防群治.勤工助学学生参与夜间治安巡逻与门卫值勤,有效增强保卫力量.
3.建立了“领导与科室、科室与个人负责制、全校上下逐级负责、师生员工人人有责”的工作机制,形成了安全文明校园创建活动群防群治、齐抓共管的良好工作局面.
二、强化队伍建设
明确制定各岗位保安的工作职责.在什么岗就做什么工作,换人不换岗.克服保安行业人员流动性强,频繁换人影响服务质量的缺点.进一步加强夜班保安的监控管理手段,做到管控万无一失.
三、加大技术支持
为提高现有安防系统的使用效能,安排专人负责维护技防设施.对运行中出现的故障能及时报修,减少设备故障造成的技术防范真空.
安防设备进行技术改造.将宿舍楼门厅内的半球机调整为机,改善监控成像效果.将重要楼宇的数字硬盘录像机作为物业人员在岗监控设备,设法将图像信号直接延伸至值班台,便于值班人员通过监控设备对楼内情况一目了然,扩大防范监控面.
四、管理制度化
建立并完善消防器材日常巡查制度,要求科室认真填写统一格式的消防器材日常巡查记录表,火灾隐患检查记录表.对未落实或落实不到位的单位下发整改通知书,另纠正违规动用消防水1次,对责任人批评与自我批评1次,没收消防扳手1把.
以查促改,整治安全隐患.校区坚持每月8日安全大检查,接受安全隐患整改协调书2次.发现有损坏的消防器材设施,按规定追究责任,并及时进行维修、更新,完善消防设施,保证学校消防工作不出问题.使学校在平和安静、文明的教学中,学生愉快求学的健康环境中,积极向上和有益成长.