本站原创摘 要 ：文章从当前大学生英语词汇学习情况和此方面的研究现状出发,根据笔者自己多年教学的心得体会,总结、归纳实用有效的六级单词的记忆方法,对具体方法的实施提出了自己的见解.旨在帮助学生在有限的时间里记忆更多的单词,轻松通过考试.
关 键 词 ：大学英语 六级考试 词汇记忆
一、 引言
许多人往往认为扩大词汇量是英语学习的唯一目的,以为只要词汇量够大,六级考试就能轻松通过,因此当他们遇到生词时就慌乱了.更有人放弃词汇类的问题,随便选出一个答案,去碰25%的运气.其实,我们每一个人都不可能认识所有的英语单词,但学的好的人能够合理的对待生词.
二、大学英语六级的PPT原理
要想做好六级,每个同学都要记住的一个原理,叫做PPT.首先第一步,你必须要有心理上的准备,叫做perseverance.这个单词,翻译成中文叫做坚持不懈.我们很多的同学特别容易被六级的文章所误导.你以后去做六级的文章会发现一个规律,就是看六级的文章开头特别的难,你会发现10个单词你有9个不认识,很多同学心里上可能会想,这篇文章可能读不懂.这就是你开始放弃你的阅读过程,明白吗?但是如果你坚持把这篇文章读下来,就算每个单词我都不认识,但是你会发现我读过一遍后,答案就会自然体现出来.也就是说六级的文章第一步考的就是你能不能很自信的把文章读完.要求是你读完,而不是读懂.如果是,你有了一种非常好的心态的话,这时候就进行第二步,叫做practice,进行练习.第三步,练习想要事半功倍就需要在练习的过程中,结合老师们课上讲的technique,就是技巧.然后你靠坚定的意志力把文章读完,然后结合我们的技巧进行练习的话,大家应该听过practice makes perfect,叫做熟能生巧.所以说只要你能坚持把文章读完,结合我们讲过的方法进行练习,一般来说大部分同学在阅读中不会有太大的问题.
三、大学英语六级扩大词汇量的重要性和方法
学生们在平时的训练中应该下意识地培养阅读习惯之外,还要在日常的英语学习过程中注意扩大自己的词汇量,因为有限的词汇量会影响一个人的阅读速度与阅读能力的提高.而提高阅读能力,又应该注意以下两个方面：首先,要掌握大纲要求的词汇量,在平时学习中注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用；其次,要进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能.需要注意的是,这种阅读不能是盲目的,而应该是有计划、有目的的.在平时阅读训练时,把精读和泛读的内容区分开,定期进行阅读效果总结.同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高阅读理解能力也是大有裨益的.
如果你想要提高你的单词量的话可以通过一些方式进行练习,比如说你可以把选项里的单词去查出来去记一下. 因为在我们整个六级文章里面,只有选项里的词汇是考纲词汇,文章里的很多词汇都是超纲词汇,所以你不需要背文章里的单词的.所以你可以把选项里的单词一一找出来就可以了. 而说到这个我有必要跟大家这么说一下,如果你真的想去背单词背书,我不是很建议大家去背,除非你有黄蓉母亲那种过目不忘的本领.如果你没有的话你最好不要去背单词和书.如果你真的想去背单词书的话,建议大家先去背那些你认识的单词,去带着那种带有独特涵义的单词书.就是说这些单词你认识,但是意思是不一样的.比如说给大家举一个例子,叫做industry,这个单词只要大家考过四级都应该认识,叫做工业.但是你会发现这个单词后面还有一个附带的意思,叫做勤奋.我告诉你像这种单词,在文章里出现的时候,才是至关重要的.为什么?因为一个单词如果你不认识,你不会有任何的遐想,反正你不认识你想都不会想,就像我现在写个单词,叫做cardiovascular,然后后面写一个disease.你看到这个单词你想都不用想因为我不认识,但是我知道它是一种病.但是你想过没有,industry这个单词在你认识的时候你不知道“勤奋”这个含义,你就会向工业方面想,然后你从一开始就会想工业,工业,越想越像工业,最后全篇都是工业,这就是你做题的时候意思偏了. 所以说为什么说六级和考研最大的难点就是它考的单词都是你认识的单词,但是带着独特涵义的.比方说再写一个单词,这个单词大家更认识因为这个单词大家小学就学过,要是大家学过少儿剑桥英语就更认识了叫做square.这个单词在我们小学的时候,我们学过叫Tian an square叫做广场,然后初中的时候学过叫做正方形,高中的时候我们学过它表示的意思是平方,其实你们在大学里学过它第四个意思,举个例子说说,老师我下课请你吃饭,我说好啊,很高兴的一直等着等着等得都要上课了.哎,还没来,我突然看见他说你不是请我吃饭吗?他说哎老师我忘了.这时候我就会说you are square.什么意思?你怎么放我鸽子呀?或者说你怎么不守信用.所以square的第四个意思就是不守信用的.意思就是你在那,否则就不守信用了,所以叫做不见不散.所以我想告诉大家六级中真正难的东西不是那些你不认识的单词,而是那些你认识的而不知道它独特涵义的单词.所以说如果你真的想去背单词的话,我建议大家最好把你认识的单词,带有独特涵义的单词先把它挑出来.把这些词你先背会,然后你再去背那些你不认识的单词.如果说你一下子就背你不认识的单词,比如cardiovascular也许你在阅读理解中永生都不会见到它,也许呢只能见到一次,而发现见到它以后你不认识它还是可以把它做出来,因为反正是一种病.所以说,真正影响你的是你认识的单词.
真正决定你分数高低的不是阅读,而是词汇部分.我写一个表达方式,大家来看一下什么意思,He a face that would stop the clock.你有一张脸,让钟都能停下来了.请问大家什么样的脸让钟都能停下来了?那么请记好了,这个表达方式就是你要有多丑就有多丑.就是说像这样的句子,你每一个单词都认识,但理解的时候产生了误差.我想告诉大家说,如果你想要英语取得高分,你第一步就是建立兴趣,因为当你讨厌一个东西的时候,你会发现接受起来特别困难明.我再给大家一个表达方式,猜猜看什么意思啊,curl one’s hair.大家有学过什么叫curl吗?卷曲.那好,什么叫做curl one’s hair?这叫做毛骨悚然.我再来写一个句子啊,I don't trust you because you are honest.说我不相信你,因为你诚实.一听就不是人话是吧?那么好,请问大家这句话到底是什么意思?这句话到底是我相信你还是我不相信你?听好了,这句话是“我相信你不是因为你诚实”.其实我跟大家说这么多,想要告诉大家就是真正制约你六级的不是你不认识的单词,而是你认识的.所以说为什么说在我们的六级中,你要把你认识的单词好好的去巩固下来,而不是去背一些很难的单词,背好以后百年难遇,或者终生难见.所以你记好了,对于六级的文章,首先,不能有恐惧心理,必须保持一个非常平和的心态.你唯一要做的是你怎么在你认识的单词的基础上来解文章.千万不要想等我哪天单词全部背会了再去做文章,永远背不会的.因为你今天背出以后,明天又会有超纲词汇.所以你永远不要想着说我把单词背出了再去考六级.等你单词全部背会的时候,那个时候你已经毕业了.所以你要告诉自己,我只有3000个单词,我怎么学会做题的方式,这才是你现在想要的心态.
四、结束语
大学阶段英语学习的重点已从语法分析转到了语篇理解和信息获取,而这些目标主要是以词汇依托来实现的.为帮助学生在有限的时间里记忆更多的单词,笔者根据自己多年教学的心得体会,总结、归纳了实用有效的六级单词记忆方法,并对具体方法的实施提出了自已的见解.