C语言程序设计教学方法
摘 要：C语言程序设计是计算机专业的基础课程,也是其他程序设计语言的先导课程,如何通过有效的教学方法提高该课。
c语言程序论文
C语言程序设计课程教学
摘 要：C语言程序设计是全国各地高等院校各专业教学中的一门重要的技术基础课,在各专业的教学计划中占有重要地位。
任务驱动在《C语言程序设计》教学中的应用
摘 要：《C语言程序设计》是一门应用性很强的课程,重点是培养学生解决实际问题的能力 传统的C语言教。
C语言程序设计课程教学探析
摘 要：针对C语言程序设计课程难学和难教的问题,在学生学习目的不明确和学习内容不合理以及教学方式不完善三个方面。
高职《C语言程序设计》教学的
摘 要：高职学生由于基础知识相对薄弱,学习新知识的能力较弱,计算机程序设计所用的各种语言对高职学生来说基本是陌生&。
基于C语言程序设计中职学校计算机实训教学的
摘 要：学习C语言程序设计,是学生计算机编程入门的基础,形成计算机思维的关键 但学生学习过程中,学生普遍反映难学、难。
C语言程序设计在石油相关专业中的教学实践
摘 要：在“卓越计划”的背景下,针对石油相关专业C语言程序设计课程教学中存在的问题,在探讨课。
培养编程能力为主的C语言程序设计的教学
C语言是国际上广泛流行的一种计算机语言,目前包括民办院校和独立院校在内的很多高校都将C语言作为大一学生学习程。
《C语言程序设计》课程的学习
摘 要：《C语言程序设计》是计算机专业中的一门软件课程,主要用来编程,它具有难度性、抽象性、连续。
C语言程序设计
摘 要：C语言是一种通用性计算机程序设计语言 本文就中职学生在该课程教学中存在问题提出改进措施和解决方法 加强对学。
《C语言程序设计》教改的和实践
（景德镇陶瓷学院科技艺术学院,江西景德镇333000）摘 要：教师要提高《C语言程序设计》教学质量,必须依据。
C语言程序设计课程教材建设
摘 要：面向应用型本科院校计算机专业大一学生的实际情况,分析总结了C语言程序设计课程教材现状 根据C语言程序设。
高校C语言程序设计课程教学实践与改革
摘 要 面对C语言对计算机应用领域的日益增大,在计算机C语言教学方面我们要进行怎样的教学实践和改。
C语言程序设计A课程辅导
广东省高等教育自学考试VisualBasic程序设计课程(课程代码:07759)考试大纲目录课程性质与设置目的课程内容与考核目标VisualBasic。
非计算机专业C语言程序设计教学改革
摘 要本文分析和论述了目前高等学校中C语言程序设计课程教学中存在的主要问题,提出了行之有效的教学改革方案,旨。
C语言程序设计在非计算机专业中的教学
20世纪90年代以来,C语言迅速在全世界普及推广 无论在中国还是在世界各国,“C语言程序设计”始终是高等学校的一门基本į。
《C语言程序设计》教学方法
摘 要：本文指出了C语言的特点；说明了教学C语言针对不同专业采取因材施教的方法；阐明了抓住。
基于C语言程序设计教学
摘 要C语言是工科类的一门计算机基础课,它重在向学生传授程序设计的原理、方法、操作等 通过本课程的学习,使学生能够掌。
C语言程序设计教学
摘 要：本文根据在C语言程序设计实际教学过程中的心得和学生的体会,对C语言的教学过程、教学资源、教学评价提出。
《C语言程序设计》教学改革
【摘 要】从C语言在教学体系中的地位及其特点出发,分析了传统教学方法的不足,对该课程的教学。