初中数学复习课程教学新方案

摘 要:初中数学课对于学生来说有些抽象、深奥.因此,复习课对于初中生学习数学知识起着至关重要的作用.初中数学复习课程与其他课程有着相辅相成的作用,能有效帮助学生温习学过的知识、预习新课程.

关 键 词 :数学课堂;复习课程;教学方案;策略探讨

所谓初中数学复习课,就是指在教师的积极引导、帮助下温习以前学过的课程,从而达到温故而知新的效果,以提高学生的数学成绩、扎实基础、深化学生对数学教材的理解.初中数学复习课不仅能有效帮助学生巩固知识,同时给予学生更多的空间,有利于学生创造性思维的发挥.

虽然初中数学复习课有很多好处,但是,有一些潜在的问题是我们所不能忽视的,现针对这些问题,对于初中数学复习课程教学的新方案提出了以下意见和建议.

一、夯实基础,扎实基本功

基础知识的熟练掌握对于学生解决学习中的困难显得尤为重要.数学问题可谓变幻莫测,面对变幻莫测的题型我们要积极引导学生夯实基础,正所谓,万变不离其宗,在复习过程中,只要掌握了问题的核心知识点,有一定的分析问题、解决问题的能力和方法,学生无论面对怎样新颖的题型都会迎刃而解.


二、留给学生自主发挥的空间

当今社会日新月异、经济迅速发展.学生学习数学不仅是为了应付考试更为重要的是掌握一种分析问题、解决问题的能力以及严谨的思维.当然,创新思维对于数学学习过程来说同样必不可少.因此,在复习课上教师应多给学生一些自己思考的空间,激发学生的创新能力,让学生主动思考、解决问题,也许会收到意想不到的效果.

三、实施分层作业,综合评价学生

复习课不仅仅是为了提高学生的数学成绩,所以,综合评价学生,让学生在复习课中自由发挥,有自己的思考是十分重要的.与此同时,教师一定要注意到在教学过程中学生的个体差异性、因材施教,实施分层作业,这样使每一位学生都能在复习课上感受自己的价值、获得自信、从而循序渐进地提高.

初中复习课程对于教师和学生来说看似简单,但是,其间有很多值得注意的问题需要全体师生的共同努力.在指导学生正确有效的复习时有许多新的方法值得我们注意,所以,我们需要有效掌握这些行之有效的方法,以促进初中数学课程的顺利实施.

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