中职文秘专业礼仪实训课程教学方法
摘 要：礼仪课程是文秘专业的普遍课程,它具有很强的实用性、知识性和操作性,这门课程主要目标是培养学生&。
关于文秘专业的论文
高职院校文秘专业实践教学探究
摘 要：实践教学是高等职业教育内涵的核心,是人才培养的关键,是教学质量的根本保证 文秘专业实践教学的系。
文秘专业毕业文题目新闻
第9期(总第79期)20161130喜讯——日前,浙江省高等学校第五届"师范生教学技能竞赛"顺利结束 我院作为是唯一一所专科学。
文秘专业教学中学生现代企业管理理念的培养
摘 要：传统的文秘工作,要求相关工作人员具有一定的道德修养,且在工作态度上严谨细心 目前,市场对人才 。
高职文秘专业建设做强做特实践
摘 要对于高职文秘专业建设,社会需求应是其培养目标制定和人才培养模式改革的前提,岗位任职能力应是其课程内容建构的依据,强。
地方院校文秘专业课程设置
摘 要：我国自1980年开设文秘专业以来,已发展了多层次、多模式的教育体系 从近年来出现的地方文秘教。
略孔子仁学思想与文秘专业礼仪教学
摘 要：孔子的仁学思想包含着中国传统的礼仪规范 高职文秘专业的礼仪教学担负着对学生进行基本的人文素养。
关于文秘专业现当代文学教学改革的
摘 要：针对文秘专业的现当代文学的教学普遍面临的困境,作者从人文精神的传承、多样化现代教学手段的。
文秘专业毕业文提纲第一部分
2016年度"福建省精品课程"申报表(本科)推荐单位厦门大学所属学校厦门大学(部属)(是否部属)课程名称英语写作课程类型□理论课(不含。
高职文秘专业项目课程设计
摘 要：高职文秘专业项目课程的提出,源于文秘工作职业化,其理论基础来自于知智能结构理论和建构主义的学习理论,本文通。
高职文秘专业实践教学改革探究
摘 要：本文通过描述了高职文秘专业的实践教学改革模式,包括改革教学内容、教学形式与教学方法,并深入分析了文秘专业的。
高校文秘专业实践教学改革
摘 要：高职文秘专业以培养技能型、实用型、应用型人才为目标,而实践性教学是高职文秘教学的根本 通过构建平台,形成课内模拟。
高职文秘专业素质教育
摘 要：高职院校文秘专业是根据市场的需要而设置 文秘专业的教学重点就是旨在提高专业素质 而专业素质应从几方面着手&。
高职文秘专业课程设置的
摘 要 ：目前高职文秘专业设置及建设中存在诸多的问题, 解决这些问题的主要对策即把握行业发展趋势, 紧紧围绕专业核。
高职文秘专业课程设置的
摘 要：目前高职文秘专业设置及建设中存在诸多的问题,解决这些问题的主要对策即把握行业发展趋势,紧紧围绕。
中职学校文秘专业教学存在问题建议
摘 要：近年来社会的飞速发展,给各行各业带来了机遇和挑战,对文秘工作也提出了更高的要求 正确认识。
试析文秘专业学生实践能力的培养
摘 要：立足于文秘岗位的能力需求,分析文秘专业学生实践能力的培养途径,通过积极建构合理的实践教学。
高职文秘专业《企业行政管理》课程改革与
摘 要根据目前高职文秘专业《企业行政管理》课程课程设置和实施存在的问题,提出开设具有务实。
中职文秘专业学生礼仪教育培养的有效途径
摘 要：礼仪是现代社会交际活动的行为准则,也是塑造个人和组织良好形象的重要手段 近年来,礼仪教育。
高级文秘专业《档案管理学》教学方法刍见
摘 要:《档案管理学》是高级文秘专业一门实践性很强的应用性课程,在教学过程中应该充分考൮。