高中化学必修一论文
摘 要针对教师在高中化学必修模块和选修模块中出现的问题,从个人选择的逻辑模型加以分析其中原因,并提出了重视过程、研读课程。
更新日期:2024-4-27
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摘 要:高中化学必修模块与选修模块有交叉出现的知识点,却又能做到层次分明、难点分散、循序渐进、螺旋上升 知识。
更新日期:2024-9-9
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文章编号:1008-0546(2013)07-0042-04中图分类号:G632 41文献标识码:Bdoi:10 3969/j issn 1。
更新日期:2024-5-13
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【摘 要】在调查分析的基础上研究了选修模块“化学反应原理――电化学部分”与必修知识点的衔接与。
更新日期:2024-4-16
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摘 要:人教版化学必修教材有两本,分别为化学1和化学二,供高一年级学生学习 而我国台湾地区高中化学课程为高一、高二年级必修,为就。
更新日期:2024-11-5
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摘 要:新课程的要求下,高中化学的必修与选修模块具有各自的特点优势,在实践教学当中,。
更新日期:2024-8-28
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摘 要:高中化学与课改前相比发生了较大的变化 因此,教师在教学过程中要重视初高中化学的衔接,正确处理必。
更新日期:2024-6-6
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摘 要:文章对苏州市高中化学必修实验教学现状进行了调查和分析,了解实验教学存在的不足之处,并从5。
更新日期:2024-1-15
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高中新课程改革已经正式启动,新理念、新课标、新教材,如何迎接新课程新挑战,实施有效教学 笔者结合教学实践,对新教材教学谈几点体会和认识。
更新日期:2024-1-20
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高中化学新课程的必修模块在义务教育阶段基础上为所有高中生开设的课程,旨在促进高中生在知识与技能、过程与方法、情感态度与。
更新日期:2024-9-6
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摘 要:高中化学新课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生的学习兴趣,着眼于学生的发展 本文就高中化学。
更新日期:2024-2-13
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为了适应新课程的改革,让能力不同的学生接受不同知识的授教,国家教育对化学的课程设计了。
更新日期:2024-11-6
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摘 要:当前,高中新课程改革已在全国普及,新教材高中化学必修一也普遍使用 本文从教材使用中所存在的。
更新日期:2024-4-10
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摘 要:教材采用了专题式的模块内容,一定程度上影响了知识的内在逻辑关系 给教师教学带来了一定的困惑 教学中如。
更新日期:2024-2-22
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【摘 要】遵循一定的内容体系进行教学,可以使老师如庖丁解牛,游刃有余;可以使学生对所学知识系统化、网络化,加深对知识的理。
更新日期:2024-12-6
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摘 要:本文从学生学习化学必修模块的教学出发,通过调查分析,提出让不同的学生学习不同层次&。
更新日期:2024-3-18
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高中化学必修课程是在化学义务教育课程基础上为全体高中学生开设的课程 必修课程旨在促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与。
更新日期:2024-3-12
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【摘 要】化学必修教材化学研究、化学实验和解决实际问题的重要参考途径和方法,通过实验教学可以帮助学生更深入地理解科学在化学实。
更新日期:2024-10-2
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摘 要:实验是化学的基础、化学的魅力、化学的灵魂和激发学生学习兴趣的源泉,同时是培养、发展和提高学生。
更新日期:2024-7-17
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摘 要:高中化学新课程标准实施后,高中化学教师教学和学生学习化学感到迷茫――内容多、结构乱、学习困难和讲解麻烦是高中化学教师。
更新日期:2024-7-13
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