人口地理信息系统的应用与
摘 要：对于一个拥有13亿人口的国家来说,如何去研究和管理人口,意义非常重大 文章在介绍了地理信息系统的基本概念į。
地理论文人口
浙江的自然地理和区划人口
浙江,原为钱塘江的古称,首见于《山海经海内东经》所载“浙江出三天子都”,其后《史记》、《。
高中地理必修二中“人口增长模式”教学设计
摘 要：该文主要以湘教版必修二第一章第一节“人口增长模式”为案例,通过教师精心设计,落实新课标理念――学习生活中 。
基于MapInfo的人口分类地理信息系统的设计与实现
摘 要：本文介绍了人口地理信息系统、数字中的地图、地理信息系统以及人口分类系统数字化的实现 关 键 词：Map。
基于地理人口信息统计的美军征兵数据管理
【摘 要】为了应对征兵持续下滑的状况,美军改变了以旅为单位模型的监控评估方式 以人口统计和社会经济特征为变量分类征兵站,。
地理术语辨析:人口、劳动力、人才
在高中地理区位因素的学习中,我们常常用到三个不同的关于人的术语,即人口、劳动力、人才,这三。
地理图表在高考人口问题中的应用
人口问题是当今世界面临的人口、资源、环境三大问题中的首要问题,人口增长、人口迁移及人口老龄化等内容是历年高考考查的。
基于MapInfo的人口分类地理信息系统的设计与实现
摘 要：本文介绍了人口地理信息系统、数字中的地图、地理信息系统以及人口分类系统数字化的实现 关 键 词 。
高中乡土地理教材《延边人口的空间变化》
引言《普通高中地理课程标准（实验）》渗透着很多乡土地理理念 例如,在情感态度价值观中,规定了学生要形成“热爱家乡 。
初中地理教学改革
中图分类号：G633 55文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0226-01目前,在地理课堂教学中,地理教师。
地理课堂教学应该体现地理学科的特点
目前高中地理教学中,常常发现这样的问题：很多学生不喜欢上地理课,大多数学生认为地理课原理晦涩、枯。
不同人口统计特征的派遣员工工作满意度的实证
【摘 要 】通过对天津市16家不同类型企业共计594名派遣员工进行问卷调查,对在不同统计特征下派遣员工的工作满意度5个维度。
导学式教学法在地理教学中的应用
摘 要： 无论是传统教学还是现代教学都离不开教师的主导作用 导学式教法目的在于教会学生正确的学习方法,。
地理文题目链接,文标题与生活链接
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运用电教手段使地理课堂教学神采飞扬
【摘 要】教学过程是教师教与学生学的双边活动过程 如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好 【关 键 词】。
地理教学心得
《初高中地理学科衔接有效教学的研究》课题研究结题报告 四,课题研究的主要阶段 1,开题启动阶段 。
高中地理可持续观教育的教学
摘 要：可持续发展思想是新形势下人们生存和发展所必须遵循的思想,积极贯彻和实施可持续发展思想有。
初中地理教学中如何讲评试卷
（山东省济南市历城区王舍人实验中学山东济南250101）【中图分类号】G633 5讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部&。
地理的报复
伊拉克战争的教训前《大西洋月刊》记者、美国地缘政治分析师罗伯特·卡普兰曾经是支持伊拉克战争的鹰。
高中地理教学案例
【摘 要】《普通高中地理课程标准》在基本理念方面提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、。