职高农学专业如何服务当地三农
摘 要：随着区域产业的发展和农业现代化进程的加快,涉农产业发展需要实用技术来支撑,农民从事生产需要专业。
农学专业职称论文
地方本科院校农学专业改革的和实践
[摘 要]文章分析了地方本科高校农学专业面临的招生困难、课程设置不合理,师资队伍老化等问题,提出了结合地方实际,正确定位。
职校农学专业案例教学法
摘 要：案例教学是符合职业教育要求的一种有效的教学方法 案例教学法在中职学校农业类课程中的运用,能够充。
农学专业自学课程
自学农学专业的青年,不但需要有坚实的数、理、化和生物学的基础知识,而且应该掌握耕作、作物栽培、育种的基础理论。
湖南农业大学农学专业综合改革的背景与思路
摘 要：农学专业是农业院校的传统优势特色专业,为社会培养了大量优秀人才 不断提高人才培养质量,近年。
新形势下农学专业教学的
着新农村建设的深入开展,为了更好地适应农村产业结构的调整,振兴农村经济、增加农民收入,更好地服务于农村,培养一。
农学专业农业昆虫学教学改革与实践
为适应现代农业的发展,结合黑龙江省的地域特点,对农业昆虫学的教学内容、教学方法和教学手段进行改革 实践表明：。
提高农学专业实践教学质量的若干
回顾过去的十年,我国经济已经发生了翻天覆地的变化,而推动经济发展的人才培养重心也正在发生着关键性转变,。
农学专业实践教学改革的效果
当前,农学专业的实践教学,还不能很好地适应农业现代化发展的要求 特别是近几年来,涉农专业萎缩 师资力盆薄弱,生源。
绿色革命与农学专业设置
摘 要：文章通过概述绿色革命带来的技术进步与实际问题,描述了绿色革命的历程,总结了农业发展中的实。
提高农学专业实验教学效果
摘 要：现代教育理念已从知识型、智能型教育走向素质教育、创新教育 没有创新,就没有进步,创新是一个民族的灵魂 农学专业相当。
提高农学专业《农学实践基础》课程教学质量的
从《农学实践基础》课程教学体系建设着手,规范课程教学内容,对学生倡导自主式学习方法,建立科学合理的考核方法,进而提高。
农学专业
农学专业毕业论文参考题目一、论文参考题目
1,我国玉米生产现状及发展趋势2,浅析大豆生产中存在的问题及解决途径3,水稻生。
农学专业实践教学改革措施
摘 要针对农业专业实践教学中存在的问题,提出改革措施,以期为实践教学的改进和完善提供参考 关 键 词农学专业。
农学专业《作物栽培学》课程教学改革与成效
以安徽农业大学近6年来《作物栽培学》课程教学改革为例,总结了通过教学思想的转变、教学内容&。
农学专业型人才培养
摘 要：综合前人观点和农学专业实际,提出了农学专业创新型人才的概念与基本特征,分析了农学专业创新型人才的社会需求,。
关于农学专业本科生学风建设的
摘 要：学风建设不仅是有关大学生学习的一项基本建设,而且是自我人格塑造的一项重要内容 本文通过对农学专业本科生 。
应用型本科农学专业作物育种学教学改革
摘 要讨论了作物育种学课程改革的意义,介绍作物育种学的改革措施,以达到更好的教学效果 关 键 词应用型。
对改进农学专业实践教学问题的
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）04-0061-01摘 要：随着新农村建设的。
职业高中的农学专业?
中等职业学校主要是培养具有一定理论知识和生产实践技能的复合型人才,因此,应根据人才培养模式不断更新教学内容,优化课。