科学发展观论文

文化、科学、教育、体育

文化的生与死/费孝通著,刘豪兴编 ―上海:上海人民出版社,2009 ―23cm ―ISBN978-7-208-08545-9:¥。
更新日期:2024-8-17 阅读次数:105661 收藏次数:22893

农村小学教师如何提高科学教学质量

【摘 要】小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程 对培养学生进行科学探究,培养学生科学思想具有重要௚。
更新日期:2024-3-2 阅读次数:11042 收藏次数:4235

海洋中的科学

我们的每一次呼吸、每使用的一滴水,都和海洋紧密相关 早在史前人类就已经开始海洋航行、从海洋中捕鱼、对海洋进行探索,但。
更新日期:2024-7-9 阅读次数:13043 收藏次数:3520

科学教学中对动态生成的捕捉和利用

摘 要 : 新课标指出科学课程应全面培养学生的科学素养,逐步培养学生的创新意识,敢于依据客观事实提出自己的见解,听。
更新日期:2024-6-15 阅读次数:82613 收藏次数:18744

细节入手构建有效的科学课堂

造成课堂教学低效的原因很多,有教师的因素,也有学生自身的因素,还与学生家庭、社会环境等因素有关 就教师的教 。
更新日期:2024-12-6 阅读次数:21424 收藏次数:5996

“2023奥林匹克体育科学大会”专栏导读

2012年7月19-24日,“2012国际体育科学、教育与运动医学大会”(ICSEMIS,奥科会)在英国北部城市格拉斯哥的苏格兰展览。
更新日期:2024-2-24 阅读次数:35185 收藏次数:9298

小学科学教学方法

小学科学是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程 实施探究式的科学教育,通过引导学生体验科学探究过程,初步形成对科学。
更新日期:2024-3-11 阅读次数:42243 收藏次数:9654

幼儿科学启蒙教育

科学现象五彩缤纷、神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的 幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养。
更新日期:2024-3-16 阅读次数:42835 收藏次数:9768

科学观形成探究

摘 要 科学发展观,是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是立足社会主义。
更新日期:2024-6-24 阅读次数:80318 收藏次数:17268

计算机科学与技术专业人才培养模式的改革与

摘 要:随着我国经济社会发展对高素质人才需求的不断变化,高校人才培养模式改革势在必行 以大连大学计算机专业为例,讨论了人。
更新日期:2024-8-12 阅读次数:108425 收藏次数:24458

微博的科学传播机制和策略

摘 要:微博的出现为科学传播提供了一种便捷、高效的传播工具,逐渐成为科学传播的一大重要方式 文章研究分析了微博时代科学传播的。
更新日期:2024-11-17 阅读次数:143054 收藏次数:30637

电子信息科学与技术专业的

电子信息化的浪潮正在席卷全球,经济的全球化水平依托于信息化的发展 依靠信息化带动工业的发展是我国目前的。
更新日期:2024-2-7 阅读次数:8892 收藏次数:3343

科学逻辑方法在初三化学复习中的应用

摘 要:科学逻辑方法是人们认识世界的基本方法,将其在初三化学复习教学绍给学生具有一定的可行性和必要性。
更新日期:2024-5-24 阅读次数:71867 收藏次数:16691

国家级科学技术奖

南京医科大学招收博士后研究人员学术要求一,博士后申请人员近三年内应以第1,2(列第2的,第一完成人应是该博士后申请者的博士指。
更新日期:2024-4-20 阅读次数:55673 收藏次数:12390

科学教学中有机渗透德育的

“科学教育是真善美的统一”,但在教育实践中,由于人们往往把科学教育仅作为一种求真的活动,一种获取知识的活动,因而往往只重视。
更新日期:2024-3-19 阅读次数:44877 收藏次数:10676

构建生活化的初中科学课堂

【摘 要】《科学》作为课改中的一门新课程,从学生的实际生活和学生的兴趣出发,选择他们喜闻乐见的内容来研究,显得更具有生活。
更新日期:2024-2-11 阅读次数:31570 收藏次数:7965

我国循证护理实践在临床科学应用的现状困境

【摘 要】循证护理实践是通过临床实践改善临床服务,缩小循证理论与实践差距,以实证为基础的临床实践,强调以临床实践中的问题。
更新日期:2024-5-5 阅读次数:15268 收藏次数:5511

《幼儿教育(教育科学)》投稿须知

《幼儿教育(教育科学)》的主要栏目有课程与教学、管理论谭、教师教育、教师发展、儿童发展、国外教育、跨文化研究、教育史苑。
更新日期:2024-7-14 阅读次数:94470 收藏次数:21055

食品科学硕士培养方案,食品科学

生物与食品工程学院本科生导师信息表该文转载于 {$getarticleurl}姓名权英性别女出生年月1976 2学历/学位研究生/博士职称讲师职务。
更新日期:2024-5-24 阅读次数:70836 收藏次数:16176