对初中政治教学工作的反思

反思初中政治教学工作,,有许多的感慨,酸甜苦辣皆俱全.政治是老师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观.为此,就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧.思想政治课主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力.思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的.反思以往,很有必要,为此浅谈点滴体会.

实施素质教育,首先要提高老师的自身素质,老师的素质主要包括两个方面,一是自身的专业知识要扎实,更新,业务能力要提高;二是老师的言行修养、道德觉悟要提高.这是素质教育的基础,也是推行素质教育的先决条件.要提高老师素质,必须扎扎实实地做到如下几点:

1.坚持学习

不断提高自己的专业知识,还要丰富其他学科知识.随着社会的发展,政治理论也在不断地丰富和发展.作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要.老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三,才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余,才能激发学生学习的兴趣,教育调动学生求知的.但是,面对知识爆炸时代,老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展.老师要树立终身学习观念,不断汲取新知识,丰富其他学科知识,合上时代的节拍.不断进行教育反思,记取和总结自己的教育经验,努力使自己的教育教学少走弯路,让学生乐意接受.常与学生及社会上不同层次的人交往,在教学中加以运用,丰富课堂教学.

2.勇于反思

不断提高自己的业务能力,老师有渊博、深厚的学科知识,还需勇于反思,不断提高自己的业务能力,这就要求老师积极参与教学研究,结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结,不断探索和掌握思品学科教学的好方法,有效地推行素质教育.我每上一节课后,都对自己本节课写上那么一两句,不断反思时时提醒自己,本节课学生反映情况怎样?在自己反思的同时,也要求学生以写听课日记的方式反思自己的听课情况,这样一方面可以了解学生掌握知识的情况;另一方面也可以了解学生的兴奋点和感兴趣点,也可以提高自己的教学.有些学生在写听课日记时,也会咨询一些发生在其身边的让他们觉得困惑的事情,如果及时解答,还可以增加师生之间的信任感.


3.为人师表

不断提高自己的道德、觉悟水平.正人先正已,老师必须以高尚的师德,用高尚的言行举止带动学生修心立品.这就需要老师做到(1)在言论上,要对国家对社会对学生负责,对社会有不同看法,也不能在学生中大发言论,误导学生.(2)在举止上,要时时处处为人师表,要求学生做到的,老师首先做到.

4.老师要尊重学生

尊重学生的权利,尊重学生的特长、个性和人格.有的老师总是一厢情愿替学生“着想”,常常因此忽略学生的权利,认为自己为学生好,而学生的权利微不足道.于是,上课经常拖堂,挤占学生的课间活动时间,随便把学生的副课挪用,作业没完没了,久而久之难免学生厌倦、反感.

5.老师要保持快乐心态

只有老师的轻松快乐教学,才能使学生乐于接近老师乐于接受教育,才能感染学生快乐情愫.当然,老师也是人,在现实生活中,有种种的烦恼和不如意,要保持快乐的心态好难.但只要本着以学生为重,以教书育人为重,忘我地工作,努力在面对学生时摒弃懊恼,调节自己的情绪,保持好心情,把微笑带给学生.

类似论文

基于中考的初中政治教学反思

随着新课程改革的不断深入,初中政治中考形式与内容也发生了很多变化,笔者从近年来中考命题特点出发,对初中政治教。
更新日期:2024-11-24 浏览量:143870 点赞量:30821

事多年初中英语教学工作的我,教学反思

双语中国部初中数学教研组工作总结 薛德川(2016-1-06) 紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的教师至开学。
更新日期:2024-1-18 浏览量:21816 点赞量:6512

初中政治教学工作对学生品德的影响与作用

【摘 要】在初中政治课程教学过程中,政治教师需要尽量发挥政治学科对学生身心发展、道德修养、综合能力等各个方面的主导作用,需要尽。
更新日期:2024-2-28 浏览量:36045 点赞量:9610

初中政治教学反思

笔者是一名初中政治教师,从教多年 教学之余,常常思考通过什么样的教学方法和教学手段更能有效、扎实地完成初中政治教学&。
更新日期:2024-10-19 浏览量:129203 点赞量:27317

初中政治教学之教学

摘 要:目前,中学政治课教学普遍处于尴尬状况 学好政治可以帮助学生健康成长,对人材的培养、民族的前途、国家的发展需要都有着Ç。
更新日期:2024-10-5 浏览量:17159 点赞量:4656

初中政治教学中如何培养学生的主体意识

学生是教学的对象,更应是积极参与教学的主体 初中思想政治教学中,教师应树立教为学服务的意识,从学生实际出发,灵活运用教学方法,从而努力激。
更新日期:2024-1-8 浏览量:9837 点赞量:4171