高中政治论文
政治课教学是一门将理论与实践相结合的学科教学,是所有学科中最具有与时俱进特征的,可谓常教常新 其教学效果如何,不!。
更新日期:2024-2-8
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新的课程改革对现行的高中教学带来了前所未有的冲击和挑战,特别是对高中教师的教育和教学理念、行为和方式。
更新日期:2024-11-22
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摘 要:由于多媒体教学的逐渐普及,多媒体教学课件受到广大教师的普遍欢迎,利用多媒体教学已逐ଁ。
更新日期:2024-5-13
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【摘 要】本文首先探讨了地域文化与地域政治文化的内涵,分析了地域政治文化教育进入高中政治课程的价值,提出了地域政治文化教。
更新日期:2024-10-23
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摘 要:在新课程、新的教育理念下,要改变学生的学习方法,我觉得作为一个高中政治教师,无论从教学方法,还是。
更新日期:2024-8-21
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高中政治教材资源开发利用的思考澄海中学黄秀霞《基础教育课程改革纲要》明确规定,在新一轮课程改革中要积极。
更新日期:2024-12-9
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摘 要:随着我国教育水平的不断提高,政治教师专业成长已成为焦点话题 由于高中政治教师的个人水平直。
更新日期:2024-5-23
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摘 要:高中阶段的政治教学处于一个非常特殊的地位,我们不仅仅要对学生的思想政治知识进行教育,同时还进行对学生。
更新日期:2024-2-3
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在高中的政治教学中,要以转变学生的学习方法和提高学生自主学习的能力为教学的重点 在教学的过。
更新日期:2024-8-11
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高中政治的理论性较强,所表达的内容较为抽象,再加某些教师的教法陈旧且教学形式单一,使学生学习政治的兴趣消减或丧失,教学效。
更新日期:2024-4-5
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摘 要:探究式教学模式有助实现有效的高中政治课堂 本文分析低效探究式教学模式的原因,重点从学生和教师两方面进行阐述。
更新日期:2024-5-15
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摘 要 :高中思想政治课在推进素质教育的进程中,不仅担负着培养学生社会主义政治方向的任务,而且还承担。
更新日期:2024-6-26
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摘 要:高中思想政治课是培养学生品质的重要载体 培养具有较高思想政治素质的高中生,提高育人的质量。
更新日期:2024-5-11
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传统教学模式难以满足新课程标准对教师教学方法的要求,这就要求教师在教学过程中能够优化教学方法,讲求教学策略 引导型教学模式是指教师在。
更新日期:2024-8-11
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【摘 要】教育部于2004年3月印发的《普通高中思想政治课程标准(实验)》给高中阶段思想政治课教学注入了全新的。
更新日期:2024-7-12
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【关 键 词 】高考选择题变相重复知识的迁移选项错误 在高三文综复习备考过程中,我们发现一个现象:政治科考试能拉开学生成绩。
更新日期:2024-9-12
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摘 要:在实际教学中,我们不难看出,如果贯彻生活化理念,便于学生在学习中体验生活,在生活中渗透学习,将学习与生活恰当。
更新日期:2024-8-10
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摘 要:作业的布置是否合理,是否多样,直接影响到学生完成作业的心情与努力的程度 针对当Ò。
更新日期:2024-6-24
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(该科研课题荣获2016年信阳市社会科学类课题一等奖)编号教育学11 自选2016年度信阳市哲学社会科学规划项目调研课题申报表课题名称高中思想。
更新日期:2024-8-1
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【摘 要】在高中政治课堂教学实践中,多媒体技术作为一种现代教学的辅助手段势在必行 它可以形声并茂、音画同步地刺激学。
更新日期:2024-3-8
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