环境艺术设计专业中室内设计课程的教学

摘 要:该文以室内设计教学为例论述了如何培养环境艺术专业设计人才,并介绍了室内设计课程的教学要点和设计原则,并以具体的室内设计为例,探讨了如何将创意设计和创新教学有机结合在一起.

关 键 词:环境艺术设计室内设计创新设计

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)08(b)-0135-01

环境艺术设计是一门综合性较强的学科,它涉及艺术、建筑、园林和计算机软件等多种学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点.目前,我国环境艺术设计专业在专业课教学方面主要侧重在室内设计、景观设计、装饰、装修等课程的教学,本文以室内设计课程为例来探讨环境艺术设计教学.

1室内设计课程教学

1.1设计软件学习

室内设计课程是一门实践性强的课程,在学习此课程前需掌握一些室内设计建模,平面布置等要学习的软件:AutoCAD、Photoshop和3dmax等,其中AutoCAD软件的主要功能用来进行平面制图的,包括平面布置图、施工图和立面图等;3dmax软件在室内设计中非常重要,它的主要作用用来三维建模,在建模的基础上增加材质和灯光的展示;Photoshop主要用来处理平面图形,把通过3dmax渲染出来的图通过Photoshop软件处理使其更加具有真实感.

1.2室内设计的原则

(1)功能性原则:主要是在满足与保证使用者要求和建筑结构不受损害的前提下,对建筑的室内空间等进行装饰.

(2)安全性原则:在室内设计和装修过程中,要求保证室内各构件具有一定强度和刚度,连接部位要安全可靠.

(3)可行性原则:之所以进行设计,是要通过施工把设计变成现实,因此,室内设计一定要具有可行性,力求施工方便,易于操作.

(4)经济性原则:要根据建筑的实际性质及用途确定设计和材料等费用,不要为了单纯追求艺术效果,造成资金浪费,要根据用户的具体情况和使用要求来合理确定室内设计费用,以求达到既能满足使用功能又能节约成本的效果.

2室内设计创新设计实例

本校本科生在教师指导下,对新疆乌鲁木齐市歌林小镇清新朗院别墅室内设计进行设计.本题是一个实际项目,位于乌鲁木齐清新朗院别墅区.此次方案命名为《清新朗院别墅设计之返璞归真》,顾名思义,清新朗院别墅设计即是客观存在的实际名称,而返璞归真,谓还其原始的淳朴本真状态.璞,本义是蕴藏有玉的石头.也指未雕琢的玉.这里指中国的传统风格.在此我们要表达的是,在这个日益繁荣的新技术时代、室内设计也随之有了很大的发展.各种风格的诞生.但属于中国传统风格的室内设计却也从未被人遗弃,反而成为当下流行的一种潮流.


现代家装设计风格各异,各具特色和创意.本案设计是以室内空间设计为主,为实际工程.一套完整的中式家装,不仅迎合户主的意愿,而且加上个人创意,满足顾客需求才是硬道理.完美的设计,精致的施工团队.会让户主的家不仅富有特色,而且更加实用与舒适.

客厅电视背景墙,多采用了中式的成品雕花,这种雕花比较普遍,而且适宜.并且充分利用了电视背景墙的空间,成品博古架,不仅可以加重中式气息,而且有一定的装饰利用效果.

主卧室背景墙采用用了简约的手法,却不失大气.住户均是上了年纪的人,不适合奢华复杂的设计,反而这种简约的返璞归真更适合饱经风霜的年长者.且通向阳台的位置的圆形垭口增强了整个房间的中式气息.

3结语

室内设计是近年来各高校环境艺术设计专业中一个非常重要的课程,文本提出室内设计课程具体的学习方法和步骤,指出要从实际室内设计项目中来培养创新人才.并以乌鲁木齐市哥林小镇别墅室内创意设计为例,培养学生的创造性思维,增强了他们的创意设计能力.

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