本站原创让学生健康、快乐地成长是教育工作者的职责,在教给学生科学文化知识的同时,安全教育也是不可缺少的一部分.学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定.因此,做好学校安全工作,创造安全的学习环境十分重要.要确保安全,根本在于提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力.抓好安全教育,是学校安全工作的基础.笔者一直重视安全教育工作,下面讲讲对学校安全管理工作的一些感悟.
认真做好安全教育工作
如今的学生大部分为独生子女,他们在学校的安全问题已成为家庭、社会关注的重点.但由于一部分班主任认识的不足,把重视学生安全问题演变成“捆住”学生的脚和手,尽量让学生少活动.这种以牺牲班集体活动为代价的安全,是消极被动的.尽管学生在严格管束之下,不会出意外,但这严重阻碍了学生形成安全意识、获得自救自护的能力.班主任应本着对学生终身负责的思想,将增强学生安全意识,培养学生的自救、自护能力作为班级安全工作的最终目标,只有这样,才能最大限度地消除危害学生人身安全的隐患.
在学校管理工作中,笔者始终把安全工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育.每次放学组织学生排好队伍有序离校,时刻叮嘱学生靠右边行走,不得散队,由带队班长负责监督以及适当管理.学生每天在校的安全尤为重要.学校规定学生课间不得追逐打闹,不得在楼上或楼梯向下张望,出教室、下楼要有秩序,避免拥挤.在课间活动时,组织如跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康的运动.笔者经常教育学生上学路上遵守交通规则,注意周围车辆及危险建筑.从学校到家,从家到学校,都安排好小小安全员,明确他们的职责,尽好自己的义务,做好督促工作.学生早已习惯谨记教师的教导,遵守纪律,安全快乐地成长.
在每月一次的安全教育主题校会上,笔者会选取学生熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理建议或正确做法,从而真正提高学生安全意识,真正做到有效地预防和保护学生的安危.无论是集体活动还是体育课,教育学生都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体或不听指挥,遇到他人生病、遇险等情况,要及时报告教师；让学生熟记不同的求救,使他们从思想上重视安全,认识到安全的重要性.
开展丰富多彩的安全教育活动
学生在学习生活中随时随地都存在安全问题,而目前中小学生的安全教育却只局限于纪念日,局限于一两次的活动日.在教育地位如此突出的今天,严峻的现实警示人们,除了给孩子创造一个健康、安全的成长环境,还要培养孩子们自卫、自救的能力.现实生活中,天灾和意外伤害往往难以避免,但是如果采取合理的预防措施,并加强对学生的防灾避险教育,当灾害来临时,是可以把损失降到最低程度.学校经常利用班会、综合实践课对学生开展安全预防教育.通过主题班队会、黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等方式,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识.学校需进行防火、防震等演练活动,教给学生正确的逃生方法,让他们亲身经历现场模拟,并在活动结束时以日记或周记的形式,认真地写下感受,从而达到深化安全教育的目的.
安全教育渗透到日常教学之中
学校安全事故的发生率较少,因此,很多学校不把安全教育和教学放在同等重要的位置,而且单纯的理论教育过于枯燥,学生听不进去,当发生事故时,他们会不知所措.笔者认为应该把安全教育当作一种生活常识,与日常生活联系起来,渗透到教学当中.首先,学校每个星期安排一节班队课,给学生讲安全知识,针对地区不同的情况开展一些必要的演练,如防故的演练、在火灾中逃生的演练.这些知识由教师做出正确的示范,让学生更易于掌握.从小培养学生的良好的习惯,教会学生临危不变的处事态度.教师应该更加关注学生的安全问题,时刻将安全摆在第一位.
加强检查,及时整改
对学生的安全教育不仅在于形式多样,还要力求扎实、有效.为此,学校所有的班级每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的教师.如果上课时发现哪一位学生不在座位上,就及时询问他的去向,如果没有按时来上课就及时与家长取得联系,弄清原因.每天放学的路队,让路队长认真清点人数,并及时核对路队名单,进行评价；送路队时教育学生要好好走路,不要在路上追逐嬉闹,不要在路上玩耍逗留,要按时回家.学生到食堂就餐,队长点名组织带队保证就餐秩序,培养良好习惯.课间,派出安全小卫士监督检查,对于追逐打闹的学生做好登记,进行严厉的批评,给予适当的惩罚,对于不守纪律的学生认真做好教育工作.
学生是祖国的未来,民族的希望.教育工作者应时刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证学校工作的正常进行,才能保证让学生安心、家长放心.关注学生的生存环境,关注学生的人身安全,为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境,让他们快乐成长.
（作者单位：广西壮族自治区柳州市融安县东起乡中心小学）