本站原创摘 要：体育是各级学校中的必备课程,是增强学生体质,提高学生身体素质的一项重要运动项目,篮球作为高校体育重要科目之一,更是受到众多高校学生的欢迎.半场篮球教学比赛是高校公共体育教学中新创的体育教学活动,扩大了体育教学的对象范围,对高校学生快速学习体育知识,掌握篮球技术具有重要意义.本文从半场篮球教学的功能和重要性进行分析,探究半场篮球教学在高校公共体育教学中的主要应用.
关 键 词：半场篮球教学比赛重要性应用
体育教学在学校教学活动中占据着重要地位,能够提高学生的身体素质,增强学生的坚强意志,且对学生集体意识和团队精神的培养也具有很重要的作用,半场篮球教学是高校公共体育教学中的重要组成部分,以小规模、高效率、范围广的篮球技术锻炼著长,是当前高级体育教学中必不可少的篮球教学活动.
一、半场篮球教学比赛
半场篮球教学比赛,又称街头篮球,最早源于美国,因场地小、人数少、比赛激烈而得名,是当前高校公共体育教学中进行篮球教学活动时采取的新型教学方法,以篮球场的一半作为比赛场地,比赛双方上场队员一般为3个（特殊情况下,也要保持在2-4个之间）,比赛分为上下场,每场10分钟,中间休息时间5分钟,比赛双方均可暂停比赛一次,每次只有1分钟,若最后比分相等,则进行加时赛,时间为3分钟,且比赛中间不得暂停.
半场篮球教学比赛讲究篮球队员的技术实力和比赛技巧,对篮球队员的篮球技术和比赛战术要求比较高,能够调动学生的积极性和冲劲,提高队员的灵活性和敏捷性,对培养学生的集体荣誉感具有很重要的作用.
二、半场篮球教学比赛在高校公共体育教学中的重要性和作用
1.提高学生的团队意识
篮球比赛是一种群体比赛,讲究队员之间的配合,对学生的团队意识要求很高.半场篮球比赛属于缩小型的篮球比赛,虽然人数较少,但是同样是一种集体运动,能够使学生很好的融入团队,在平时的训练中和队友进行深入的交流沟通,建立深厚的友谊,在激烈的比赛中为取得比赛冠军而团结一致,共同努力,能够提高学生的团队意识,也扩大了学生的交友圈,锻炼了学生的人际交往能力.
2.增强学生身体素质,培养坚强意志
篮球是一种室外活动,是对学生学习文化知识的一种有效补充,以学生的身体锻炼和篮球技术的学习为根本目的.高校中,学生的学习内容繁多,学习压力大,生活比较枯燥,这就需要在高校体育教学中减轻学生的心理压力,弥补学生全面发展的不足,在学生进行理论知识学习的同时进行小规模的半场篮球比赛,加强学生的身体锻炼,提高学生的身体素质.另外,由于半场篮球教学比赛时间比较短,比赛双方的输赢现象就是很常见,在双方技术相当的时候,考验的就是双方队员的意志力,坚强的意志能够增强学生的斗志,将自身的实力发挥到极致,培养学生坚强、不服输、坚持不懈的精神,对学生在学习中和社会生活中都具有重要的影响.
三、高校公共体育教学中的半场篮球教学比赛应用
1.扩大教学对象范围,培养学生兴趣
在高校公共体育教学中运用半场篮球教学比赛,脱离篮球比赛中严格的场地、人数、比赛规则等多方面的要求,将体育教学中的篮球教学应用到小规模的教学活动中,扩大篮球教学对象的范围,让全校学生都有参与比赛的机会,让学生认识到篮球锻炼的重要性,提高学生对篮球的兴趣、对体育知识的渴求和对体育运动的热爱,并且学生在学到新的体育知识时业能够充分的将理论知识应用于实践,提高他们的实战能力另,通过多次这种小规模的半场篮球比赛,让学生了解这次体育教学的本质,比赛输赢不是重点,重要的是丰富校园生活,添加校园活力,陶冶学生情操,为高校师生营造一个放松、青春的生活环境,对教学活动中学生文化知识的学习也有着不可替代的积极作用.
2.小规模教学,实行因材施教
每个人都是不同的,自身都有异于常人的个性和特点,在体育的锻炼上也是如此.统一进行的教学活动由于人数众多,不好进行个别对待,所以往往会因为学生不同的身心特点、性格特征、掌握学习的能力、学习技巧等多种因素导致学生学习水平不一,学习效果也不尽人意.而半场篮球教学比赛则可以根据自身比赛规模小的优势对不同的学生进行区分,实行因材施教,在比赛开始前,教师可以根据学生篮球技能、体育基础、身体素质等因素将学生进行划分,分成不同的组别进行不同等级的比赛.这样的话,能够让身体素质好,篮球技术高的学生进行激烈的比赛,更进一步的发挥学生的运动潜力,而对于另外一组基础较差,运动细胞不强的学生,可以对他们进行基础训练,增强个人体质,并逐渐培养学生对篮球的兴趣,进行长期的锻炼,同样能够达到提高学生身体素质的目的.
3.灵活考核制度,提高教学效果
体育教学中对学生的考核,主要依据学生的最终成绩和平时的具体表现,然后对学生进行物质表扬奖励或评判警告.在高校公共体育教学中实行半场篮球教学比赛,对由不同学生组成的不同组别,进行不同程度上的考核,划分具体的考核标准,区别对待,对优势组别的学生实行高标准的考核制度,严格要求,提高他们的篮球专业技能,对劣势组别的学生,根据学生平时的学习态度和短期内的进步进行考核,将考核标准定的低一点,对与学生的进步适时进行语言鼓舞,提高他们的自信心,充分发挥学生对篮球学习的积极性,提高体育教学效果.
结语
篮球课程在高校学生的公共体育教学活动中占据着重要地位,对提高学生身体素质、培养学生坚强意志、增添教学活力等方面具有重要的作用.半场篮球教学比赛将传统的篮球教学进行革新,实现了篮球教学的灵活性和趣味性,用大范围和小规模的教学比赛活动培养学生对篮球的学习兴趣,根据学生的个体差异进行因材施教,提高了体育教学中学生的学习效率,增强了篮球教学活动中的教学效果.