本站原创【摘 要】职业院校教学中,专业课程的设置直接关系着该专业的毕业生就业情况.平面设计专业是目前热门专业之一,在各地职业院校普遍重视.本文就平面设计专业课程设置分析,通过培养目标、就业方向、课程设置和安排等方面进行简要阐述.
【关 键 词】平面设计；课程设置；职业院校
21世纪的经济全球化趋势带动计算机及网络技术的蓬勃发展,社会对平面设计专业人才需求日益增加,为了满足社会对平面设计专业人才的不断需求,许多职业院校在工作中都开设了平面设计专业.对职业院校教学而言,专业课程设置的合理与否直接关系着教学质量和学生毕业后的就业问题,同时也关系着平面设计专业能否合理的为地方经济服务.
一、培养目标
目前的职业院校教学中,多数学校都采用一体化教学方式,旨在培养较为专业的平面设计人才、能够在工作中与客户进行直接交流并且承接业务,完成各种设计、制作以及后期对产品的检查、印刷监督和产品的验收等各环节的工作要求,也可以在独立完成其他图片的调整、修片、处理、合成等图片处理要求,同时还要能够培养学生在电子媒体设计制作方面的要求,完成各种网站前台设计和对媒体文件的设计编制工作.
二、从业方向
就业方向和从业方向的选择是平面设计专业课程设置的重要依据.平面设计专业的学生在毕业之后可以从事广告、印刷、媒体、网站平面设计；也可以在各种婚纱影楼以及超市和地产等企业从事美工工作,有能力在工作中独立完成设计公司和建立独立的工作室.
三、课程设置及说明课程设置及说明
(一)美术基础课程一美术基础课程
平面设计离不开美术的支持,可以说平面设计就是美术教学的一种进化,在教学中要做好设计速写课程设置,同时对设计素描和色彩搭配课程也要进行合理的分析,要是学生在学习之中能够掌握设计美术与常用美术基础教育的区别,强调学生的审美意识培养、设计性和形式感.使得设计理论能够结合基础课程理论同步教育.
(二)设计理论和基础课程
1）图案2）平面构成3）色彩构成4）创意绘画5）文案策划.
(三)平面设计工具软件课程
在设计之中要选择有效的图片处理软件,一般在目前的职业院校教学中,图片处理软件可以说是平面设计中必须的课程.首先要学的就是软件类,像PHTOSHOP,这个是必须要学的,而且只要学好这个就没大问题了.而其他一些像AdobeIllustrator,CorelDRAW之类的软件没准教不教,像我们学校学平面的还要学3DMAX很费解的一件事情.其他的会学一些学术性的东西,当时我们开过的课程有色彩构成,平面构成,字体设计,标志设计,广告学,广告设计,摄影,书籍设计,印刷工艺,VI设计,展示设计,网页设计和Flash等等.
(四)平面设计技术与实践课程
1印前设计的常见问题（图片、色彩的校正、网线、文字输出、输出文件常见问题、印前设计工作流程、软件常见问题、分色、专色、套叠陷印等）；2印刷介质（纸张种类、参数、纸张分割、拼版的概念）；3印刷工艺常识（网点、色序、种类、计算、印刷流程、印后加工等）；4平面设计常用的输出方式（打印、喷绘、数码印刷、传统印刷、丝网印刷等）；5参观实习：喷绘公司、菲林公司、印刷厂（熟悉各种设备及用途、了解简单工艺流程）；6常见印刷成品实例制作（海报、折页、画册、书籍装帧、礼盒包装等）；7电子多媒体文件制作技术（1产品演示多媒体文件2教学解说课件3电子杂志、相册等4FLASH网络广告5人机互动的产品,如触摸屏系统6网页设计等）；8平面设计毕业作品创作（海报、折页、画册、书籍装帧、礼盒包装等）需要多学科教师的共同指导,是一个由教学走入生产的过程,使得学生的学习有个综合的质的变化.
四、毕业实习
平面设计专业与商业活动紧密结合,在国内的就业范围非常广泛,与各行业密切相关,同时也是其他各类设计科目的集合.目前教学体系中,平面设计师的薪资待遇位于国内高收入职业的前十位.一名优秀平面设计师的平均月薪在3000～4000元左右,若有能力胜任更高的职位,其平均工资不会低于6000人民币.因此在职业院校教学中对平面设计专业的毕业实习有着不容忽视的重要作用.
实习职位1）广告公司、印刷厂、喷绘公司、平面传播媒体做平面设计；2）网站等电子媒体做电子文件设计和网页前台设计；3）婚纱影楼做图片处理师和平面设计师；4）超市、企业等单位做美工和企业广告策划等；5）留校在专业工作室实习在实习期间,老师要经常参与实习,帮助学生解决工作中遇到的问题,同时也让自己接触生产,避免教学脱离实际.
五、平面设计课程设置修改的说明
1、部分专业课程学时缩短、在本次安排中大幅缩减了Photoshop和Illustrator的课时,由原来一学年每周4节课,减少为一学期每周4节课,这两门课程原课时安排时间过长,在没有应用的前提下,软件学习只能停留在基础阶段,只要掌握了这两个软件的基础功能,就完成了教学目的.
2、美术基础课开设方向的变化、把过去的速写、素描、色彩改变为设计速写、设计素描、设计色彩,强调了这三个学科开设的目的性是为了平面设计服务的.
3、增加印前技术与印刷工艺与多媒体设计和文案策划课程、增加印前技术与印刷工艺与多媒体设计和文案策划课程a、增加印前技术与印刷工艺课原因,平面设计是一门专业技术性很强工作,在设计过程中会牵扯到很多技术和工艺,一个合格的平面设计工作者除了要能完成艺术设计外,也需要技术和工艺的制作.b、增加了多媒体设计,随着电脑的普及和互联网的广泛使用以及通讯技术的成熟和推广,传播方式也逐步有着根本的改变,以纸质媒介为主的传播正在为电子媒介传播的新兴方式所取代,除了包装、商标等以外的绝大部分的纸质媒介将会逐步萎缩,本部分教学内容正是为了顺应这一发展,培养出能胜任电子媒介传播的制作人才而开设的,也是平面设计发展的一个新的方向.
4、多媒体毕业设计和平面设计毕业创作课毕业创作课、多媒体毕业设计和平面设计毕业创作毕业设计就是一个对职业工作过程的完全模拟,教师指导学生完成这样的一个过程帮助学生能够适应未来的实际工作.
六、结束语
总之,职业院校的平面设计专业课程不能强求“千篇一律”的“权威性”,不能只强调本专业、本课程的严谨性与系统性.在课程设置时应考虑社会社会需求、学生因素,使学生发挥自己的才能,真正掌握一技之长,毕业后才能真正的为当地社会和经济的发展服务.
中国机械工业教育协会课题名：“我院计算机专业设置与课程开发研究”课题编号：ZX11JY011