小学音乐教育中的德育教育
“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展 ”随着我国。
音乐论文
如何在音乐教育中弘扬民族音乐教育
摘 要：文章首先阐述了弘扬民族音乐的重要意义,分析了目前各级院校民族音乐教育的现状,同时也阐明了学校民族音乐教育对。
幼儿音乐教学之我见
陶行知先生提出了生活教育论的三大主张：“生活即教育、社会即学校、教学做合一 ”因此,我认为幼儿园的教学更要贴近幼儿的。
在小学音乐教学中渗透性学习
摘 要：在教学中不注意发挥学生的主动性,不以学生为主体,也就更谈不上对学生创新能力的培养 而在小学音乐。
我国高校的音乐艺术教育
摘 要：音乐艺术教育是现今人们关注的一个社会问题 由于受社会环境、教育体制和人们的思想观念等问题的制约,我国。
学科建设的对我国音乐教育学
摘 ,要：本文系《音乐教育学概论》一书的绪论,重点在于阐明音乐和音乐教育的本质与要义,力图根据我国。
对非音乐专业普通高校的管乐音乐教育的
摘 要：管乐音乐教育在我国各高校中处于刚起步阶段,提出合理有效的教学理念,建立科学的教学体系,是当前我。
幼师音乐舞蹈教学模式改革例
摘 要：幼师的音乐舞蹈课教学是培养幼儿教师素质和能力不可缺少的重要内容 如何科学有效的落实教学大纲所规定。
奥尔夫让音乐活力四射
从音乐产生的本源和本质出发,即“诉诸感性,回归人本”―这是奥尔夫音乐教育的基本理念 作为。
幼儿音乐活动教学
【摘 要】幼儿音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育,采取生动活泼的教学内容和形式,培养和发展幼儿对音乐的。
小学音乐教学的德育教学
小学的音乐教育在学校的艺术教育中是一门非常重要的课程 马克思说过：人类在探究真理时,丝毫不动感情地进行探究&。
高职院校音乐专业即兴配奏课程的教学
【摘 要】高职院校的教学需要突破传统的教学模式,“理实一体”的教学模式更能适应学生的需求 【关 键 词 】高职院校 即兴配。
影响地方院校音乐教育专业毕业生就业因素
我国高校大规模扩招以后,毕业生待就业人数每年都在增加 音乐教育专业作为高等教育中的艺术学科,就业形势更加严峻 我们&。
音乐视阈下的儿童心理学
【摘 要】儿童发展心理学是目前国际上非常重视的心理学分支,儿童关于音乐方面的发展在发展心理学中占据着重要的部。
有关音乐表演中情感的
摘 要：在表演中如何准确、生动地向欣赏者传达自己的情感一直是我们音乐表演专业学生需要探讨的问题 在音。
第十八届全国音乐作品(民乐)评奖揭晓
第十八届全国音乐作品（民乐）评奖揭晓本刊讯由主办的第十八届“全国音乐作品（民乐）评奖”于2014年1月在北京举行 “。
音乐教学中感受与鉴赏
摘 要：新课程标准下的高中音乐鉴赏教学,以音乐审美为核心,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,弘扬民族音乐,理解多元文。
我国农村中小学音乐教育现状与
【摘 要】音乐教育对人格的塑造和人的全面发展具有重要的影响 经济的发展,使得教育事业进入了良性&。
初学音乐教育感悟
[摘 要]在教育界,大致在20世纪末21世纪初起源的音乐教育只是教育的一小部分,虽。
高校音乐艺术教育的现状
摘 要：在素质教育不断被更新的今天,高校的艺术教育越来越开始被人们所重视,音乐艺术教育在正式被编入艺术教育范畴后,。