康有为体育法学思想历史贡献寻脉
摘 要：康有为的体育思想是其本身教育思想当中不可或缺的一部分,通过结合其历史。
体育法学论文
我国《体育法学》的形成与
摘 要：在我国进入改革开放和现代化建设的新时期以后,我国法学研究及学科建设中涌现了一些新的分科,我国诞生并发展起了。
体育法学路向何方
摘 要：文章主要采用文献资料研究法对体育法学的走向进行了研究,文章首先对体育法学的概念进行了解读,并在此基础上对体。
日本体育法学的动向
摘 要：20世纪60年代以来,日本体育法学的发展大致经历了3个阶段 第一阶段,从20世纪60年代初期到70年代末期,为起。
国际人权视野下我国公民体育权利的法学
摘 要：本文从国际人权的角度,探讨了公民体育权利的基本涵义和性质 公民体育权利是从生命健康权、社会文化权、社会经济。
体育法学概念的再认识
摘 要：在对国内外关于体育法学概念的诸多观点进行批判性探讨的基础上,将体育法学定义为研究体育法和应用于体育的。
第二届环渤海体育法学坛学习随感
摘 要：通过参会学习体育法学理论与实践讨论,对体育法学形成了一个模糊的认识,也对体育法这个学科领域有一个比较形象的。
体育法学概念的再认识
摘 要：在对国内外关于体育法学概念的诸多观点进行批判性探讨的基础上,将体育法学定义为研究体育法和应。
茶陵县城中学生体育消费现状
摘 要：以茶陵县城中学在校学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对研究对象的体育消费意识、体。
我对高中体育与健康课堂教学的理解
回忆起我那高中的体育教学实践,那得回想到2005－2006的那一学年,那是我人生第一次踏入高中体育教学,记得那年我带的是高。
体育教育学在高校中的应用
中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）12-000-01摘 要从目前高校体育教育的ó。
新课程标准下高中体育与健康课程内容的选择
论文摘 要：选项教学是普通高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一 新课程标准虽然规定了课程目标,但对完成课。
教育学心理学与体育的有效结合
摘 要：在体育教学中实践教育学、心理学与体育的有机结合,能够不断丰富教学内容和手段,培养学生学习兴趣,提高教学质量 这是一。
我国普通高校本科社会体育专业方向设计其课程设置的
摘 要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对我国68所普通高校本科社会体育专业设置的现状进行分析,提出了目前社会体育。
如何传播小学体育文化
做为小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师” 在。
绍兴县农村小学体育教师能力的调查
摘 要：采用文献资料、访谈、问卷调查、因素分析等研究方法,对浙江省绍兴县部分农村小学体育教师师资力量、教师能力、。
体育专业文题目中学,体育专业文题目教师
(教育反思与案例及论文编写指导)初中体育专业课作业(1)强调发展性评价,体现学业评价的激励性 教师可以建立学生成长档案记录袋,对学生。
安全工程系本科生毕业文,法学毕业文文献综述安全
华中农业大学本科毕业论文评分参考标准 (文学,法学,经济学,管理学类专业适用) 评价项目评价指标分值指导教师评阅学习态度 与工作。
广西高职高专院校体育专业师资队伍建设探析
【摘 要】通过对广西高职高专院校体育专业师资队伍现状的调查分析,揭示广西高职高专院校体育专业师资队伍建设中存在。
不同阶段体育教育专业生的科学能力
【摘 要】体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要的复合型人才 能够从事。