对郑州市区中小学健康体育教学实施必然性的
摘 要：本文采用文献资料法、现场观察法、调查访问法、逻辑分析法进行研究,通过查阅大量的相关文献资料,针对中学。
健康体育论文
体育锻炼对大学生心理亚健康作用的实验
【摘 要】目的观察体育锻炼干预手段对心理亚健康大学生的心理状态的影响 方法采用刘欢欢等人建立的大学生心理亚。
河北、浙江两省省直机关公务员体育锻炼与心理健康现状的比较
摘 要：本文主要通过问卷调查和逻辑分析法,就河北、浙江两省直机关公务员人群参与体育锻炼对其心理健康水平的积极。
关于职校体育教学中的健康体质教育
摘 要：国民体质健康关系到一个国家的兴衰,青少年的体质健康是我们整个民族生命力的体现,关系着国家和民族未来&。
体育教育对中学生心理健康的作用
摘 要：体育不仅具有促进身体发展,而且具有促进心理发展的功能 通过各种体育活动自觉地、有目。
大学生健康教育与科学体育生活方式形成
随着经济的发展与生活水平的提高,改善生活方式与提高生命质量已提到了议事日程,体育已成为人们生活方。
学生体育与健康小文教案
盐城市第二届中小学校园体育艺术节实施方案一、指导思想
以《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,认。
体育教学与学生健康
科学技术高速发展,物质生活资料日益丰富,而人们的健康状况却不容乐观,特别是当下青少年的体质健康状况已达&。
体育课程新模式对大学生心理健康影响的
摘 要：以高校大学生为视角,试图构建适合大学生的体育教学课程体系 采用文件资料法、访谈法、实验对照法对于高校体育课程设置。
小学体育教学中健康意识的培养
【摘 要】新课程标准明确指出：“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习 。
体育教学中健康心理的培养
中图分类号：G807 0文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0000-01摘 要：探讨在体育教学中进。
中学室内体育与健康课的
一、影响教学效果的原因
1 重视不够
从目前教学中发现的有关问题来看,学校存在着任意挤占室内体育与健康课的。
浅淡体育教学中学生心理健康的培养
摘 要：创造和谐、平等、友好、合作的体育学习环境,使学生身心得到健康发展是体育老师在教学中永恒的课题。
关于“体育与健康课程标准”修订的
编者按：2007年4月,教育部在北京召开义务教育课程标准修订工作会议,“体育与健康课程标准”(以下简称“新课标”。
学校体育的挑战与青少年健康促进
关 键 词：第十二届学生运动会；科学论文报告会；论文综述中图分类号：G633 96文献标识码：A文章编号：1005-。
提高初中体育与健康教学有效性之我见
摘 要：体育这一词汇,它的英文形式为Physicaleducation,是指以身体的活动作为手段的一项教育,如果不。
体验式教学在初中体育与健康课的
摘 要：体验式教学以学生的活动为基础,以学生的自主体验为核心,以学生的积极参与为前提,通过亲身体。
关于完善《体育(与健康)课程标准》的建议(下)
摘 要：(接上文,见《体育学刊》2007年第3期)继续讨论《体育(与健康)课程标准》中体育教学内容的规定。
我对高中体育与健康课堂教学的理解
回忆起我那高中的体育教学实践,那得回想到2005－2006的那一学年,那是我人生第一次踏入高中体育教学,记得那年我带的是高。
新课程标准下高中体育与健康课程内容的选择
论文摘 要：选项教学是普通高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一 新课程标准虽然规定了课程目标,但对完成课。