本站原创摘 要 ：《疯狂英语》可能会对高中学生的英语学习提供帮助或动力.但是在正常的教学过程中,保质保量地完成教学任务已经是英语课程的全部了,再加入其他类型的英语模式根本就不能达到《疯狂英语》所体现的精髓.研究性学习课程很好地解决了这个问题.
关 键 词 ：研究性学习 疯狂英语 积极学习
在今天这个迅速发展的信息世界中,教育、教学也面临着前所未有的挑战.素质教育就是在这样一个大背景下为了适应社会发展、符合学生实际成长需求而在教育领域进行的一场大的变革.为提高教育教学质量、实现教育现代化而全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革,站在第一线的我们需要不断地去探索,尝试新的教学方法和理念,期望其能更好地应用于教学实践,为推进基础教育的改革尽自己的微薄之力.
为了适应新课改的需要,寻找更加适合新时代学生的教学模式,我们在探索中找出了许多的路子、办法,如合作学习、自主学习、互动学习等等,什么方法适合学生的身心全面发展,我们就用什么办法来激励学生,提高他们的学习兴趣.在这个过程当中,我发现在大学校园里流行广泛的《疯狂英语》可能会对高中学生的英语学习提供帮助或动力.但是在正常的教学过程中,保质保量地完成教学任务已经是英语课程的全部了,再加入其他类型的英语模式根本就不能达到《疯狂英语》所体现的精髓.研究性学习的出现,给我们提供了一个平台,也给学生提供了一个开阔视野和增长知识的空间.尤其是英语学习,我们提供了另类英语的学习方法,既对学生的学习方法提出了新的要求,又转变了他们一直以来对于英语的总体印象：学生背背背,教师逼着学.到底在课堂上学生是如何“疯狂”起来的呢?《疯狂英语》又对英语学习到底起什么作用呢?通过研究性学习课程,我总结出如下几点.
首先,《疯狂英语》是一种百折不挠的人生奋斗精神,有了这种奋斗精神,在人生的任何领域都可以取得成功.这种精神是目前中国青少年最缺乏的.
这是对《疯狂英语》的解读.现今的高中生大多是独生子女,鲜有挫折,即使有,也是父母代为解决的.所以他们在学习上的主动性不高,喜欢吃现成的,这就造成了当脱离了父母,脱离了教师,他们就无法独立行走的局面和面对教科书不知如何下手的缺陷.《疯狂英语》的理念就告诉我们这样一种精神,我们必须学会独立.在研究性学习的第一课,我们先教给学生的不是《疯狂英语》学什么,而是告诉他们《疯狂英语》需要的是一种什么样的学习劲头和学习目标是什么.
其次,《疯狂英语》是一种热爱丢脸、追求完美的疯练精神.正是因为要面子、自卑等不良性格和习惯导致了中国人在英语上的困境.学生应该记住：“I enjoy losing face. I enjoy making mistakes.”
没错,面子问题是中国人的大问题.而处在青春期的高中生们更是爱面子胜过爱学习.英语这门非母语的课程更是学生在课堂上互相哄笑的焦点课程.怎样使他们认识到英语也是交流的普通工具,从而抛掉顾虑,大胆张嘴说英语,是我们这些英语教师一直头疼的事情.《疯狂英语》就提供了这么一个心灵的空间,疯狂说英语,而且人越多说得就愈加疯狂.通过研究性学习课程,当学生通过探究之后,我们也大胆尝试了一下,的确,学生的积极性空前高涨,不管是优生、差生,我们看到的每张脸上都是兴奋的表情,每张脸上张得最大的就是嘴巴,整个教学楼里读英语声音最高的是我们的《疯狂英语》研究小组.但是我们也提了一个问题：“一次性的记忆,一次性的积极,能把当堂课的知识记住多久呢?”事后我们在给学生的调研任务中了解到,在一周、一个月过后,那堂课所探究的内容,学生仍然记忆深刻.看来,《疯狂英语》对于青春期的学生是有帮助的.
再次,《疯狂英语》特别强调发音的重要性.发音是自信的基础,发音是兴趣的基础,当然,发音也是“听、说、读、写、译”这五大能力的基础.
这一点正好和我们的教学初衷相吻合.针对我校学生的特点,我们英语组经过研究,认为在学习课本之前,必须加入音标的复习.虽然这个内容在初中,甚至小学就已经学过,但是真正学好的,发音规范的学生少之又少.《疯狂英语》以发音为基础,正是学生所喜闻乐见的.学生通过这种特殊的方法来激发他们的语音天赋,也比我们在课堂上照本宣科的效果要好.
最后,疯狂英语认为,最好的爱国就是爱护环境,刻苦学习,努力工作,永不停息地改进自己；对竞争对手或竞争国家最好的回答就是反省自己、强大自己.任何通过污蔑别人、贬低别人所获得的自豪感都是肤浅的、低级的.
这一点是我们最初选择《疯狂英语》作为学生研究性学习课题的原因.一个人学习可以不好,英语也可以学得不好,但是在任何情况下不可以不爱国!学英语不是为了挣钱,不是为了考大学,得高分,最终目的是爱国!古语说：“师夷长技以制夷”,没错,学英语必须有一个确切的目标.我们的好总理周恩来同志曾说过：“为中华之崛起而读书!”当然,一个小小的疯狂英语还不足以让学生领会得如此深刻,但起码它提供了这么一种概念给学生,让学生在物欲横流的现实社会中保持一颗纯真的向上的心,在日常的学习中慢慢感悟学习英语的真谛.
在研究性学习中探讨《疯狂英语》对英语学习的作用,给学生提供了一个思考和比较的机会,让他们了解了另类英语的风采,开阔了眼界.它所提倡的疯狂方法和每时每刻、随时随地说英语的方式,都有可能对学生的终生学习造成积极的影响.如果探究的足够深刻的话,学生可能会慢慢发现,其实这种方法不止适用于英语,哪一天,学生还能创造出“疯狂语文”“疯狂物理”等学习方法.