本站原创西北师范大学教师教学工作量登记表(20 ~20 学年度)
教师编码: 姓名: 职称: 所属学院: 学院领导: 年 月
授课起止年月课程名称学生层次课程类别课程类型课程性质授课年级授课人数周学时授课周数授课总学时数其中理论实验术科实习————————小计授课总学时数: 学时按学生层次小计:研究生课程 学时,本科生课程 学时,成教课程 学时本科课程分类小计:理论课 学时,实验课 学时,术科课 学时,课内实习 学时指导本科实习实习类别指导人数实习周数折合工作量合计工作量指导毕业论文毕业设计学生层次指导人数指导论文题目数折合工作量合计工作量教育实习本科专业实习博士研究生硕士研究生成教
西北师范大学教师教学工作量登记表填写说明
为了提高学校教学管理工作的信息化程度,同时便于教师准确填写教学工作量登记表,也便于学校准确统计相关教学数据,请各位教师按照以下说明统一规范地填写教师教学工作量统计表.
1,本表登记教学工作量的范围包括:国家计划招生的全日制普通本科生,研究生(含博士,硕士),成人本专科生教学工作量.
2,教师编码请填写教务处分发的统一教师编码(5位数编码).
3,职称请填写规范的全称(例如:"助理研究员",不要填写"助研").
4,教师所属学院请填写四个字的简称(例如:数信学院).
5,表格的上半部分填写课堂教学工作量:
(1)授课起止年月:上一年7月(放假后)至本年7月(放假前)(不含本年暑期函授.暑期函授工作量计入下一学年).
(2)课程名称:请按照教学计划中的课程全称填写(例如:高等数学,不要填写"高数").
(3)学生层次:指本科生,博士研究生,硕士研究生,成教生,分别填写"本","博","硕","成"字样.
(4)课程类别:指公共课,专业课,综合教育类全校公共选修课,分别填写"公","专","综"字样.
(5)课程类型:指必修课,限选课,任选课,分别填写"必","限","任"字样.
(6)课程性质:分为4类:理论课(含各类理论教学课),实验课(含各类实验教学课),术科课(指音乐,美术,体育类专业开设的技法课),课内实习.请填写代码A(理论课),B(实验课),C(术科课),D(课内实习).
(7)授课年级:指课程针对的学生年级,请填写"**"字样,表示针对20**级学生开设的课程.面向全校各年级开设的综合教育类课请填写"0".
(8)授课周数:全学期授课的请按18周填写,集中授课或半学期授课的请按实际填写.
(9)授课总学时数:指该门课程总的授课时数,不进行任何加权折算.将授课总学时数根据课程实际教学情况进行分解后填入其后的四格中,四格数字相加应当等于授课总学时数.
(10)本科课程分类小计:只统计本科课程,不含研究生和成教课程.
6,实习工作量只填写指导本科生实习的工作量,含教育实习,专业实习.仅限填报教学计划中单列的实习科目,不包含以理论课为主的课内实习.
7,本登记表一式两份,一份学院存档,一份报教务处教学研究与质量管理科备案.