本站原创班级文化建设——改变学生
我现在带的这个班,从初一开始,我就感觉到他们的品行太别差,不孝敬父母,不尊敬老师,同学不团结,不关心班集体,更有甚者损坏公物等.班规班级有的,但互相包庇,谁也不说.
后来,我看了魏书生的关于班主任工作的一本书之后,我要求全班学生从一号开始,每天一人写句名人名言,每位同学用一本本子抄写,我一个星期检查一次抄写的情况和背诵的情况.
同时,每周的班会课我都教学生几句《弟子规》,让他们当堂课理解当堂课背诵.当然我在教学生理解时,结合了班上的实际情况.
再有就是我从网上下载"感恩教育"的相关视频给他们看,许多学生都流下了激动的眼泪.特别是女生.
我家邻居有两家的各一个孩子(一家是男,一家是女)都是我班上的学生,我知道他们都非常不孝,常常和父母吵架,还骂父母,他们的父母也常常向我倾诉,让我想想办法.
半个学期后,奇迹出现了,他们在也没有和父母吵架了,做完作业之后,还抢着帮父母做家务,他们两家都是做小生意的,他们每天起来离家上学之前,总是先摆好摊摊,叫父母起来之后才走,你不要小看这一变化,以前是从来没有的.
我们班的情况也大为改观:叫其他班的同学或社会上的人来打班上的同学的事没了,教室没人打扫的事没了,清洁区主动义务捡白色垃圾的人多了,不小心损坏了公物,自己修复了,我也不知道是常事,班会课上,指出同学的不是,并给他善意提示的人有好几个班干部,也有其他的同学............如果说什么班级文化建设,我想这大概就是吧
以上所说,除"感恩教育"外,其他的都变成了班级常规.另外,我班还有班歌,也就是上学期"校园歌咏比赛"得二等奖的——《一路的歌唱》.每逢班会课或集体活动,他们都会主动的,洋洋自得的唱.他们是我的骄傲！我的学生,我爱你们！