国外文翻译成人

重庆市海外留学回国人员专业技术资格认定公示表

填表单位(盖章):填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名陈丽萍性别女取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术,技术报告登记出生年月1967.4.11最高学历(学位)博士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

(本人起何作用)时间何种刊物论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间1988"三支"时间西肯塔基大学中文旗舰学院(2016-2016)

美国匹兹堡大学中文项目(2007-2016)担任旗舰学院的教务主任.该旗舰学院是美国联邦政府资助的全美九个旗舰学院之一.主要工作是该学院的全部课程设计,课程建设,和主要的教学任务.

建设新的中文项目.-美满完成该项目的要求.第一年得到联邦政府对该项目追加五万美元资助,两年后获40万美元的资助.-所教学生获得全国包括福尔布莱特等多项知名奖学金.并在水平考试中成绩卓着,获得同行的夸赞,并为外语学习提供了新的研究数据和教学模式,大大提高了西肯塔基大学在业界名声.-本人获得校长在全校年度大会的提名表扬.-本人获得2016年总统学者教师奖并得到当地报纸电视台的报道


使该项目从开始的50多学生发展到300多学生.中文专业的学生从5个发展到50个.改变了这个项目的薄弱形象,使其得到与日语相当的地位.

2016ProQuestLLC《"都的分解性及其它"》独着现任行政职务聘任现职年限2016美国《语言与哲学》"英语'even'和汉语'dou'的信息结构"独着何时取得

何专业技术资格2016年美国西肯塔基大学中文及语言学助理教授(终身教授系列)2016《20届北美汉语语言学会议论文》,(NACCL20)

"焦点句中'都'的阶梯性"

独着申报专业技术资格名称语言学教授2005《35届美国东北语言协会论文集》,(NELS35)

"都'的量词和谐"

独着继续教育学时(分)2000<,外语与翻译》"英语复合前置修饰语浅析"

独着

主要学习(培训)经历公示时间

起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历

基层单位纪检部门审查意见2000-2016美国罗格斯大学语言学博士

1991-1994天津师范大学语言学硕士1984-1988天津师范大学英语语言文学学士主要工作经历单位纪检负责人签字起止时间在何单位从事何工作职务基层单位推荐意见2016-2016美国西肯塔基大学中文旗舰学院教务主任,语言学助理教授教务主任2007-2016美国匹兹堡大学东亚系中文语言部负责人2005-2007美国卡内基梅隆大学外语系讲师年级课程负责人1994-2000南开大学英语系讲师一年级教研组长单位负责人签字

注:1,本表由申报人填写,并亲笔签名,使用A3纸打印.重庆市职称改革办公室制

2,本表所填写内容,须经单位审核和公示无误后,由单位负责人,纪检部门负责人签字并加盖公章方有效.

3,《着作,论文及学术,技术报告登记》栏中的"本人作用",应填写"独着"或"合着","合着"应填清本人排名.

重庆市海外留学回国人员专业技术资格认定公示表

填表单位(盖章):填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名温晓静性别女取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术,技术报告登记出生年月1981年7月最高学历(学位)硕士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

(本人起何作用)时间何种刊物论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间2016年"三支"时间

国家社科基金重点项目《当代外国文学纪事数据库:1980-2000(在线版/光盘版)》

(2006年9月至今)

西班牙语教学

(2016年10月至今)

日常教学管理

(2016年10月至今)

国家级和市级特色专业建设

(2016年至今)

校级教学立项《西班牙语专业四级词汇搭配与应用——动词部分》

(2016年)

校级教学立项《西班牙语专业四级阅读模拟题集建设》

(2016年)

子项目"西班牙文学卷"戏剧部分

担任了西班牙语系高年级《高级西班牙语》《西班牙及拉美文学史》《西班牙及拉美文学选读》三门主干必修课程及《二外西语》等教学工作以及学生毕业论文的指导工作.

担任西班牙语系高年级教研室主任,主管高年级教学和研究工作,并协助系主任的各项工作.

协助系主任有序开展特色专业建设项目的各项工作,按照原定计划逐步推进特色专业建设.

对项目进行合理规划,稳步推进项目进程.

参与该项目的各项工作.

负责并完成子项目"西班牙文学卷"戏剧部分的撰写,但整个项目还未结题验收.

圆满完成教学任务,得到学生好评,被评为2016-2016学年度"四川外语学院优秀教职工",累计完成了904个课时,指导6篇毕业论文有2篇被评为优秀毕业论文.

圆满完成了高年级教研室的教学管理工作,并得到了全面的肯定,2016年在全系的共同努力下,我系不仅成功增设葡萄牙语专业,还被批准成为国家级和市级的特色专业建设点.

与系主任一起协商,讨论,完善项目的实施方法,积极配合和传达系主任的安排.目前该项目正在按照计划稳步推进,并已提前完成某些既定目标.

担任本项目的项目负责人,对项目进行合理规划,稳步推进项目进程.现阶段项目正在稳步进行,但尚未结题.

作为项目合作者参与了该项目的各项工作.现阶段项目正在稳步进行,但尚未结题.

2007年12月着作《安东尼奥马查多诗选》合着者(排名第二)现任行政职务教研室主任聘任现职年限2年何时取得

何专业技术资格2016年10月讲师申报专业技术资格名称副教授继续教育学时(分)主要学习(培训)经历公示时间起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历基层单位纪检部门审查意见2000.9-2004.7北京大学西班牙语系学士2004.9-2016.1北京大学西班牙语系硕士2006.9-2016.9西班牙萨拉曼卡大学文学系博士单位纪检负责人签字主要工作经历基层单位推荐意见起止时间在何单位从事何工作职务2016年至今四川外语学院西班牙语系教研室主任单位负责人签字注:1,本表由申报人填写,并亲笔签名,使用A3纸打印.重庆市职称改革办公室制

2,本表所填写内容,须经单位审核和公示无误后,由单位负责人,纪检部门负责人签字并加盖公章方有效.

3,《着作,论文及学术,技术报告登记》栏中的"本人作用",应填写"独着"或"合着","合着"应填清本人排名.

重庆市海外留学回国人员专业技术资格认定公示表

填表单位(盖章):填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名王礼亮性别男取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术,技术报告登记出生年月1977.6最高学历(学位)文学硕士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

(本人起何作用)时间何种

刊物论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间2016.9"三支"时间无教学任务

2016.9-至今

2016.9-至今

朝鲜语专业本科生教学

朝鲜语专业研究生教学

良好

良好2016.6核心独着现任行政职务无聘任现职年限2年2016.12核心独着何时取得

何专业技术资格无2016.12核心独着申报专业技术资格名称副教授2006.12核心独着续教育学时(分)无主要学习(培训)经历公示时间起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历基层单位纪检部门审查意见1998.9-2002.7延边大学朝鲜语专业学士2002.9-2004.8韩国延世大学国语国文专业硕士2004.9-现在韩国延世大学国语国文专业博士在读单位纪检负责人签字主要工作经历基层单位推荐意见起止时间在何单位从事何工作职务2003.2-2007.8韩国延世大学汉语教育外国人教授2006.3-2016.2韩国世明大学汉语教育外国人教授2016.9-2016.8韩国南首尔大学汉语教育外国人教授单位负责人签字

注:1,本表由申报人填写,并亲笔签名,使用A3纸打印.

2,本表所填写内容,须经单位审核和公示无误后,由单位负责人,纪检部门负责人签字并加盖公章方有效.

重庆市海外留学回国人员专业技术资格认定公示表

填表单位(盖章):填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名黄进财性别男取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术 ,技术报告登记出生年月1978年8月13日最高学历(学位)硕士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

(本人起何作用)时间何种刊物论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间2003年7月"三支"时间四川外语学院教学立项-韩国语教材分析及开发方案2016.12-2016.12搜集,整理资料,研究导出结果论文,主要撰写人2016.1专着韩国语精读教材分析及开发方案独着现任行政职务朝鲜语专业主任聘任现职年限5年2016.6教材在韩中国学习者韩国语发音合着,第二主编简单学韩国语发音

2016.3-2016.10搜集,整理资料,编写独着何时取得

何专业技术资格2016年12月2016.8教材简单学韩国语发音独着申报专业技术资格名称副高级(副教授)2016.7硅谷简论韩国语独着主要学习(培训)经历公示时间起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历基层单位纪检部门审查意见1999.9-2003.7吉林延边大学朝鲜语专业学士2002.5-2003.3韩国釜山女子大学语言进修学士2007.9-2016.2韩国高丽大学师范大学韩国语教育研究生硕士单位纪检负责人签字主要工作经历基层单位推荐意见起止时间在何单位从事何工作职务2003.7-现在重庆四川外语学院朝鲜语专业教师2016.8-2016.7韩国明知初等学校教师2016.3-现在重庆四川外语学院朝鲜语专业主任单位负责人签字注:1,本表由申报人填写,并亲笔签名,使用A3纸打印.重庆市职称改革办公室制

2,本表所填写内容,须经单位审核和公示无误后,由单位负责人,纪检部门负责人签字并加盖公章方有效.

3,《着作,论文及学术,技术报告登记》栏中的"本人作用",应填写"独着"或"合着","合着"应填清本人排 重庆市海外留学回国人员专业技术资格认定公示表

填表单位(盖章):四川外语学院填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名吕晶珠性别女取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术,技术报告登记出生年月1978.9.1最高学历(学位)博士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

(本人起何作用)时间何种刊物论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间2002年"三支"时间2003年——2006年

2016年——

2004年

2004-2006

2006年

2016年

2016-2016德语本科低年级教学综合德语

德语基础阶段教学改革

院级教学改革项目《德语本科学生自主学习能力培养》

德语系课堂教学改革

德语阅读教程一二册

重庆市教学立项《德语听力课中的文化导入》专业教师教研室主任任务完成情况良好

获院级二等奖参与者

项目结题项目负责人

获院级三等奖参与者

获院级一等奖参与者

建设中参与者2004教学法与语言教学

ISBN7-5366-6708-6重庆出版社论文:输入与输出平衡在一年级综合德语课中的运用独立完成现任行政职务聘任现职年限82006外语院校教学内容与课程改革研究ISBN7-5366重庆出版集团论文:角色扮演在一年级综合德语

课中的运用独立完成何时取得

何专业技术资格2003年讲师2016德国PeterLang出版社ISBN978-3-631-62099-1专着:LiterarischeTexteimDaF-UnterrichtdeschinesischenGermanistikstudiums独立完成申报专业技术资格名称副教授2007上海外语教育出版社ISBN978-7-5446-0466-6

教材:德语阅读教程(1)

第二作者继续教育学时(分)主要学习(培训)经历公示时间起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历基层单位纪检部门审查意见1995-1999四川外语学院德语系本科1999-2002四川外语学院德语系硕士研究生2003-2005德国歌德学院北京分院德语教师教学法理论实践培训2006-2016德国柏林工业大学一系德语作外语教学法博士研究生单位纪检负责人签字主要工作经历基层单位推荐意见起止时间在何单位从事何工作职务2002——四川外语学院德语系德语教师单位负责人签字

注:1,本表由申报人填写,并亲笔签名,使用A3纸打印.重庆市职称改革办公室制

2,本表所填写内容,须经单位审核和公示无误后,由单位负责人,纪检部门负责人签字并加盖公章方有效.

3,《着作,论文及学术,技术报告登记》栏中的"本人作用",应填写"独着"或"合着","合着"应填清本人排名.

重庆市海外留学回国人员专业技术资格认定公示表

填表单位(盖章):填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名任洪涛性别男取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术(技术)报告登记出生年月1972年3月最高学历

(学位)硕士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

本人起何作用时间何种刊物,出版社,学术机构论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间1993年7月"三支"时间无四川外语学院教学1998年9月至2007年7月2004年9月至2005年月离职一年赴英国攻读硕士1997年9月至1999年7月香港中文大学教学

9月至2016年7月国际英语语料库(ICE)项目研究9月至2016年7月ice-corpora./ice/

四川外语学院教学9月至今)

承担四川外语学院继续教育学院,应用外语学院本专科教学,主要课程有:综合英语,英语听力,英语写作,商务英语写作,高级英语,汉英翻译.同时每年指导15份左右本科生毕业论文.

英文系英文专业本科生教学,承担的主要课程有:语言学入门,英语句法结构,语义学与语用学.

CE-HK,TheICECUPApplication,ICELite(获得香港中文大学资助$94,600,项目编号:2016317),SemantictaggingofICE

承担四川外语学院应用外语学院JohnBenjaminsParticleVerbsinAfricanEnglishes:nativizationandinnovation主攥

(2/2)现任行政职务无聘任现职年限8年2016DeLaSalleUniversityPressPhilippineEnglish,amongothers:Anexplorationofgrammatical'keywords'intheICEPhilippinesCorpus合着

(2/2)何时取得

何专业技术资格1998年6月

英语专业讲师2016美国应用语言学会AAAL

2016年年会论文AWeb-basedInvestigationofParticleVerbs独着申报专业技术资格名称副教授2016Chemnitz-CUHK语言学

合作研讨会论文InnovationofParticleVerbsinAfricanEnglishes

独着继续教育学时(分)2016国际语言测试学会ILTA

2016年年会论文WashbackorFairnessInsightromtheCriterion-

irrelevantFactorsintheAssesentofCambridgeYLESpeakingTest独着2016香港万里机构《交际英语好易学》ISBN:9789621439727)ISBN:7-5434-4717-7/G.3236)ISBN:788822058ISBN:7-81055-425-5/H.22)ISBN:7-81043-820-4/H.58) 重庆市海外留学回国人员专业技术资格认定公示表

填表单位(盖章):填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名陈英性别女取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术,技术报告登记出生年月1977.04.20最高学历(学位)博士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

(本人起何作用)时间何种刊物论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间1999年7月"三支"时间意大利语教师

2016年2月至今担任意大利语专业"语言学导论","高级意大利语","意大利文化概论,历史","意大利文化概论,文学史","意大利语文学选读","意大利语笔译"的教学工作,大四毕业生的论文辅导工作.在完成教学任务时,尽心尽职,广泛搜集相关资料,备课充分,讲解生动,能和学生形成互动,使学生对意大利语言,文化有更深的了解,翻译技能得到训练和提高.2016LalinguamadreDuemilaottoIltrenodiLili独着现任行政职务聘任现职年限2006LaGazzattadelGamajunLampidiquietenellaburrasca独着何时取得

何专业技术资格2006LaGazzattadelGamajunRaccontarel'Italia独着申报专业技术资格名称副教授2005 2298;海上钢琴师》《愤怒的城堡》翻译继续教育学时(分)主要学习(培训)经历公示时间起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历基层单位纪检部门审查意见1995-1999西安外国语大学,意大利语专业学士2002-2005北京外国语大学,意大利语专业硕士2005-2016意大利马切拉塔大学,语言学专业博士单位纪检负责人签字主要工作经历基层单位推荐意见起止时间在何单位从事何工作职务1999-2001中国国际旅行社桂林分社,翻译翻译2005-2016意大利马切拉塔大学,汉语教师教师2016年至今四川外语学院,意大利语教师教师单位负责人签字

注:1,本表由申报人填写,并亲笔签名,使用A3纸打印.

2,本表所填写内容,须经单位审核和公示无误后,由单位负责人,纪检部门负责人签字并加盖公章方有效.

3,《着作,论文及学术,技术报告登记》栏中的"本人作用",应填写"独着"或"合着","合着"应填清本人排名.

重庆市职称改革办公室制

重庆市高校教师系列中级专业技术资格申报综合情况(公示)表

填表单位(盖章):填表单位纪检部门(盖章):填表人签字:

姓名隆娅玲性别女取得专业技术资格以来的主要业绩着作,论文及学术,技术报告登记出生年月1985.08.28最高学历(学位)硕士任务名称

(日期)担任工作的主要内容完成任务效果

(本人起何作用)时间何种刊物论文,论着及学术,技术报告名称本人

作用参加工作时间2016.7"三支"时间无2016年9月-2016年6月(即2016-2016学年)

2016年9月-教授06级(即大三年级)"阿拉伯语翻译理论与实践"课程

教授大三年级的"阿拉伯语翻译理论与实践","阿拉伯国家概况","阿拉伯语口语","阿拉伯语报刊阅读"等课程,

教授大二年级的"阿拉伯语基础语法"课程学生反映良好,经过一学年的学习,学生掌握了阿拉伯语翻译的理论和翻译技巧以及实际翻译经验,为毕业后从事翻译工作或者生活交流起了保障作用.

为大三学生的阿拉伯语专业水平从各个方面给予一定的提高,提升其运用阿拉伯语的各方面能力,教授及巩固大二学生的阿拉伯语语法方面的各种知识及运用,为以后的更高层次的学习打下坚实基础.现任行政职务无聘任现职年限二年何时取得

何专业技术资格2016年7月,阿拉伯语专业助教申报专业技术资格名称讲师继续教育学时(分)无职称外语

(是否合格)免试职称计算机

(是否合格)免试主要学习(培训)经历公示时间起止时间在何校(单位)何专业(课程班)学习(培训)学历基层单位纪检部门审查意见2004-2016上海外国语大学阿拉伯语专业学习本科2016-2016苏丹喀土穆国际阿拉伯语学院阿拉伯语教学专业学习硕士单位纪检负责人签字主要工作经历基层单位推荐意见起止时间在何单位从事何工作职务2016.7至今四川外语学院东方语学院阿拉伯语教研室教授阿拉伯语助教单位负责人签字注:1.本表由申报人填写,并亲笔签名,使用A3纸打印.重庆市职称改革办公室制

2.本表所填写内容,须经单位审核和公示无误后,由单位负责人,纪检部门负责人签字并加盖公章方有效.

3.《着作,论文及学术,技术报告登记》栏中的"本人作用",应填写"独着"或"合着","合着"应填清本人排名

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