本站原创课程教学大纲
课程名称:基础英语II制(修)订人:吴彦彦审定人:雷黎教研室主任:雷黎开课单位负责人:曾亚制(修)订时间:2016年9月
一,课程基本信息
课程名称基础英语课程代码总学时32理论学时32学分实践学时前导课程英语语音(根据专业调整)基础英语I后续课程专业英语,素质英语适用专业课程属性公共课(√)(√)必修课(√)()考试课(√)()
专业课(√)()选修课(√)()考查课(√)()二,课程的性质和地位
该课程教学以现代外语教学理念为指导,以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,以现代教育技术和信息技术为支撑,集多种教学模式和教学手段为一体,实施开放式,交互性,立体化的教学体系,培养学生综合运用英语语言的能力,特别是读写能力,使他们能英语,并能用英语进行基本的交流.掌握基础语法规则,在简单的听,说,读,写中能正确运用所学语法知识.能阅读一般题材的实用文字材料,如技术说明书,信函等.能就一般性题材,写出词的简短的英语应用文,如填写表格,套写简历,通知,信函等,词句基本正确,格式恰当,表达清楚.
在外事交往和商贸活动中有SocialCustomsPassages
Writing:Invitationcards
Grammar:wordorderinasubordinateclause本项目的教学立足于加强学生日常交际语言表达能力的培养,采用项目或任务教学法.42HotelservicePassages
Writing:Describeapicture
Grammar:Theattributionclause本项目的教学立足于加强学生日常交际语言表达能力的培养,采用项目或任务教学法,模拟真实的宾馆住宿活动.让学生填写真实的英文住宿登记表格.43ShoppingandsightseeingPassages
Writing:Instruction
Grammar:presentandpastparticiple本项使学生较为常见的英语读写内容.目的教学立足于采用温故知新的方法加强学生日常交谈读写能力的培养.采用项目或任务教学法,让学生自主的学习本课内容.44
Farewell
Passages
Writing:Farewell
Letter
Grammar:Emphasis,Ellipsis,Inversion本项目的教学立足于加强学生日常交际语言表达能力的培养,采用项目或任务教学法,模拟真实的日常交际活动.45ApplyingforajobPassages
Writing:Resume
Grammar:Topic,supportingandconcludingsentences本项目的教学立足于加强学生日常交际语言表达能力的培养,采用项目或任务教学法,模拟真实的日常交际活动.46单项练习分项目,题型进行集中培训逐项攻破难点67综合练习强化综合培训立足真题,全面提高学生考试能力48ComprehensivepracticeSemesterreviewSummaryofthewholesemester2五,教学建议
(1)本课程教学遵循"使用为主,够用为度"的原则,强调打好语言基础和培养语言应用能力并重,强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重.
(2)打好语言基础是英语教学的重要目标,根据语言学习的规律,正确处理听,说,读,写,译之间的关系,确保各项语言能力的协调发展.尤其是加强读写技能的培养.
(3)高职高专教育培养的是技术,生产,管理,服务等领域的高等应用型专门人才.《基础英语I》课程不仅应打好语言基础,更注重培养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力.
(4)《基础英语》课程不仅是一门语言基础课程,也是拓宽知识,了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性.因此,对学生的文化素质培养和国际文化知识的传授也是非常有必要的.
(5)在完成课程标准规定的教学任务后,对开设有专业英语课程的专业,在教学上对专业英语课程内容进行适当地倾斜,既保证学生在校期间英语学习的连续性,又可使所学的基础英语得到实际的应用.
六、课程考核
1,各单元知识点及考核要求
序号单元知识点考核要求1SocialCustomsPassages
AppliedWriting:SignandPoster
PickUpYourGrammar知识要求
掌握城市文化介绍相关英语词汇和句式以及相关礼仪知识
掌握旅游景点介绍常用语及句型
掌握标识和海报写作的格式及写作词汇句型
掌握教材中所涉及语法
技能要求
能熟练地对所在城市文化进行介绍
能运用所学知识介绍旅游景点及进行简单的导游词写作
能使用正确的格式及句型进行写作
能熟练运用所学语法.2HotelservicePassages
AppliedWriting:Describeapicture
PickUpYourGrammar知识要求
掌握找服务礼仪相关英语词汇和句式
掌握酒店相关知识
掌握申请表写作格式
掌握教材中所涉及语法
技能要求
能熟练地运用找工作礼仪
能正确的进行酒店介绍
能使用正确的进行申请表写作
能熟练运用所学语法.
3Shoppingandsightseeingpassages
AppliedWriting:Instruction
PickUpYourGrammar知识要求
掌握购物服务中相关英语词汇和句式
掌握询价及砍价中相关英语词汇和句式
掌握申请的写作格式及写作词汇句型
掌握教材中所涉及语法
技能要求
能熟练得体进行购物服务
能进行询价及砍价交流
能使用正确的格式及句型进行写作
能熟练运用所学语法.4
Farewell
Passages
AppliedWriting:Farewell
letter
PickUpYourGrammar:Emphasis,Ellipsis,Inversion知识要求
掌握道别相关英语词汇和句式
掌握道别信写作格式
掌握教材中所涉及语法
技能要求
能熟练地运用道别礼仪
能正确的进行英文道别
能熟练运用所学语法.5ApplyingforajobPassages
Appliedwriting:Resume
PickUpYourGrammar知识要求
掌握找工作礼仪相关英语词汇和句式
掌握英文面试方法
掌握简历写作格式
掌握教材中所涉及语法
技能要求
能熟练地运用找工作礼仪
能正确的进行英文面试
能使用正确的进行简历写作
能熟练运用所学语法.6单项练习分项目,题型进行集中培训知识要求
掌握考试中设计的语法点.
熟悉考试中的语法题目
巩固考试中设计的语法点
技能要求
能熟练地用语法点做题.
能把握语法出题方向
能较好完成语法题目7单项练习强化综合培训知识要求
掌握考试中阅读类型.
掌握考试中阅读技巧
掌握介绍产品常用词汇和句式
技能要求
能充分了解考试阅读类型.
能较好完成阅读题目8ComprehensivepracticeSemesterreview知识要求
全面复习难点
技能要求
能独立完成题目2,综合成绩构成
考核内容考核依据成绩比例出勤状况学生迟到,旷课,早退的次数不能超过5次,迟到,旷课或早退一次扣除平时成绩5分,超过5次本项目考核不及格.10%作业完成情况学生完成平时作业次数不能少于5次,少一次扣除平时成绩5分,作业次数少于5次本项目考核不及格.20%课堂表现遵守课堂纪律,积极参与课堂活动,发言积极.对于在小组练习或角色扮演等课堂活动中表现突出的学生进行平时分数的奖励,每次奖励5分.20%期末考试卷面成绩50%七,推荐教材及学习资源
1,推荐教材(含实验教材)
基础英语教程——全国高职高专公共英语教材
ISBN:9787301063965
出版社:北京大学出版社
出版日期:2004-9-1
作者:荣斌年
单价:28.00元
是否自编:否
英语综合教程2
ISBN:70402155199787040215519
出版社:高等教育出版社
出版日期:2007-8-13
作者:高职高专英语专业系列教材编写组
单价:$32.00
是否自编:否
2,推荐书目和期刊
[1]黄建滨.当代高职高专英语.浙江:浙江大学出版社,2007
[2]王贵明,王红.实际交际英语教学.北京:人民大学出版社,2003
[3]高职高专英语专业系列教材编写组.英语扩展教程3.北京:高等教育出版社,2016
[4]高级职业英语编写组.高级职业英语.北京:高等教育出版社,2016.
[5]方健壮.致用英语.上海:外语角言出版社,2016.
[6]贺雪娟高职高专英语专业标准与课程标准设计
3,推荐的学习网站
恒星英语学习网hxen./
英语联盟网englishunion./
在线英语广播大全24en./radio/
商业周刊businessweek./