本站原创关于当前艺考热的冷思考
甘肃省临夏中学车铭奋731100
关 键 词:艺考热艺术教育思考
摘 要:我们不禁要问,原先在"塔"尖,只有少数人去从事的高雅艺术,缘何吸引了这么多美术学子为之前赴后继,乐此不疲艺考热是否真正带来艺术教育的繁荣我们是喜还是忧今年期间,全国政协委员,中国美术家协会主席刘大为指出:美术高校扩招需降温.高校扩招数量过多,速度过快,势必造成学生就业困难等问题,这种现象继而对艺术教育的影响是什么是否真正促进当代艺术教育持续健康发展他认为迅速扩大的招生规模,日趋雷同的办学模式,过分强调技术而轻视创新,这是目前我国高等美术教育在教学上存在的通病.
2016年的艺术招生考试已接近尾声,销烟渐渐散尽,可这样的艺考场景,仍让我们触目惊心,历历在目:你看大学校门外,出租车,私家车,蜿蜒百米,犹如神龙见首不见尾,大楼前,上万人排成数列纵队,报名交费,每个人冒着风雪,不时地踮起脚尖,伸长脖子,焦急地向前探望,操场上数以万计的考生坐在马扎上,面对画板,挥毫泼墨,任凭凛冽的寒风把鼻头吹得通红,火车上一群身负画板的学子,纷纷登上西去南下的列车,转战南北,游考天下,带来了春运过后的又一次客运高峰.没有经历过艺考的人很难想象天底下会有这种场景,更想不到这种场景会在全国各省份,每年都轮番上演,并且在许多省份愈演愈烈.
我们不禁要问,原先在"塔"尖,只有少数人去从事的高雅艺术,缘何吸引了这么多美术学子为之前赴后继,乐此不疲艺考热是否真正带来艺术教育的繁荣我们是喜还是忧今年期间,全国政协委员,中国美术家协会主席刘大为指出:美术高校扩招需降温.高校扩招数量过多,速度过快,势必造成学生就业困难等问题,这种现象继而对艺术教育的影响是什么是否真正促进当代艺术教育持续健康发展他认为迅速扩大的招生规模,日趋雷同的办学模式,过分强调技术而轻视创新,这是目前我国高等美术教育在教学上存在的通病.笔者长期从事美术教育,对此深有同感,特撰写拙文将对当前艺考热的现象作一分析,与大家一起交流,但愿能对那些已经投身艺考或准备加入其行列的学子们,有所启示与帮助.
一、艺术生剧增与高校扩招
现在中学流行的一句顺口溜,"理科不行,学文科,文科不行,学艺术".这已是学校,家长,考生,教师达到的无奈的默契.美术类专业招生中最吸引人的地方在于它压低了"要命"的文化课,不是人人都上得了清华,北大,但只要你画画,文化课成绩是清华,北大录取的一半,甚至更低,你却有可能跻身于一流大学,这那能不叫人心动呢所以这几年,半路出家的考生一茬多过一茬.另外,随着国内外艺术市场的火爆,个别艺术名家画价一路攀升,梦想成名,出于经济目的而学画的也不乏其人,他们也扩大了艺考的队伍.我们与高中美术老师交流中,大家常常苦不干堪言,学校的美术班,除了极个别喜爱画画的学生外,充斥着许多没有画画基础,学习和行为习惯很糟糕,对画画没有多大兴趣的孩子.学生学的痛苦,老师教的辛苦,同时一些高校老师纷纷反映现在新招入的大学生,普遍存在艺术素质和文化素质不高,对艺术缺乏兴趣,专业技能平平等令人担忧的情况.
我现在说不清楚是高校看到充足的生源,而纷纷扩招,还是高校的的扩招吸引了大批的美术学子,总而言之,每年1月至3月份的百万艺考大军,各地雨后春笋般兴起的各种画室和培训机构,艺考产业化的形成,为这乍暖还寒的季节带来了许多春意.现在每年报考艺术类专业的考生数量高居不下,全国艺术类考生数量这几年年年突破百万人次,各大学纷纷开设艺术院系,艺术类专业,在20世纪80年代全国有独立艺术院校十几所,现在已发展为30多所,据统计2016年我国开设艺术专业的高校已达1337所,在校艺术类学生突破112.59万人.高校的扩招带来的极积意义是可以肯定的,为莘莘学子提供了继续深造的机会,有人说:"艺考使高等教育普及了时代的全民艺术梦".高校通过系统的艺术教育,学生的艺术素养得到更大的提高,更多有天赋的学生可以有机会挖掘自己艺术潜力,成就艺术梦想,在这一点上高校功不可没.但许多高校并不是仅以此为己任,每年一笔可观的考报名费,以及每年上万元的学费.经济利益时导致艺术高考火热现象发生的根本原因,试想,如果没有高额学费的驱动,艺术院校会如此蓬勃发展吗 二,人才培养和就业现状 伴随扩招而来的,是高校师资力量的匮乏,学生的迅速增多,造成师生比例的失衡,特别是一些刚设立的艺术专业的大学,这种现象尤为突出,以往艺术教育采用的精英式的教学模式,已无法面对现在的大众教育,更何况现在全国的艺术院校,课程设置单一,教育方式陈旧,培养目标雷同,无自身办学特色,培养出的学生专业技能平平,艺术素质低下,无市场竞争力等问题不断突现.
虽然艺考热越来越热,但就业形式不容乐观.中国社科院2016年《社会蓝皮书》中就业调查结果显示,目前大学生就业率最低的几个专业,艺术类首当其冲,2007年中国应届大学生中,就业率最低的几个本科专业中,美术音乐名列其中,特别是纯艺术专业,就业更难.艺术类学生面对高投入,就业难,起薪低的不利环境,据网上调查,艺术生中只有5%的能找上对口工作,大部分艺术生毕业后纷纷改行,从事其他工作,艺术人才流失浪费非常严重.
我们不可否认,艺考生的增多,高校的扩招,对我国艺术教育起的积极作用是不可否认的,但同时也显现出了许多问题,就针对目前的艺考热现象做一冷静思考.
1,我们要提醒考生和家长,要有清醒的头脑,并不是人人都适合学画,有些人天生形象思维就差,后天的训练是无济于事的.文化课不理想,改行学画,只能使学生负重前行.现在艺考竟争越来越激烈,2016年的清华美院240人的录取名额引来了1.5—1.6万人的竟争.许多名校的报名人数和招生计划比例,目前已高达近70:1,竞争程度可见一斑.今年教育部规定,2016年艺术类专业招生,各省级招办划定的艺术类本科文化课成绩录取分数线,不应低于本省确定的普通二本控制线的65%,比2016年提高了5个百分点.这表明艺术类考生,文化课成绩要求越来越高.一些成功的艺术家,也只是几万分之一,不是每个人都能达到塔尖.学画应将孩子的兴趣,爱好放在首位,权衡文化课情况,自身经济状况,就业形势等因素后,慎重决策,以免千金散尽,得不偿失,莫借"艺考"圆大学梦.毕竟这是孩子一生的大事,从事自己不喜欢的工作,那将是件非常痛苦的一件事.
2,当前中小学的艺术教育被边缘化,成了学校,学生眼中的副科.中小学对艺术教育不重视,根本原因在于没有理解艺术教育的重要性,中小学艺术教育是通往艺术殿堂的基础,是提高全民艺术素质的主阵地.艺术教育对学生的影响是长远的,学校和家长不能只顾眼前短期利益,而耽误了学生长远的发展.我们应该认识到艺术教育内容与形式是非常宽泛的,艺考只是其中一个组成部分.如果有可能我们可以试着将艺术科目纳入中考或者高考范畴,虽然这只是一种设想,但也不失为让人们认识艺术教育重要性的一个方面.
3,艺术教育本该是精英教育,应是充满活力,彰显个性的,艺术院校也应是具有独特的办学模式,否则就难以造就卓越人才.面对日益增多的艺考生,高校不应只顾经济利益,应该把加强师资建设,转变教育观念,调整培养模式,突出办学特色放在首位,对考生素质不高,就业困难等现象应调好&# 33258;身心态,认清当前的形势,积积想办法,找措施来提高专业教育质量.独立艺术院校要善于利用自己拥有的优势来办好艺术教育,开设艺术院系的综合大学,可以依托完善的学科发展优势,让艺术教育与其他专业教育互相渗透,汲收彼此精华,开设一些交叉学课,拓宽学生的就业渠道,以更好适应社会.学校还应该抓住自己的区域优势,发展特色教育.
4,艺术类考生中,高投入,高回报的历史已在几年前基本结束,艺术院校的扩招已是艺术生已基本趋于饱和状态,但目前这种高投入的教育,任使许多学子心怀不太现实的艺术梦想去寻找工作,而社会给这些艺术生提供的岗位却很少,无奈曲高和寡.加之许多学生专业水平一般,综合素质不高等原因,一职难求也是自然的事,所以艺术生在大学期间,应心存忧患意识,了解所报专业的就业形势,不断加强自身专业技能,提高艺术素养,努力拓宽知识面,认清就业形势,找准位置,充分发挥专业优势,自主创业,实现早日就业.
每一种事物的存在总会有它合理的一面,艺考热也不例外,一昧的批判是毫无意义,我们应该理性的去面对与接受.找出合理可行的应对方法,我相信艺术招生和艺术教育真正的春天会既将到来.
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