多媒体教学文发表

附件1

2016年深圳市民办职业培训机构评估表

单位(盖章):年月日

评估内容评估标准评分方法自评结果评估组意见自评分扣分原因得分扣分原因一,规范办学(20分)

依法办学

(10分)(1)办学资质完备(办学许可证,登记证,代码证,税务登记证,办学章程).

(2)与专职教职工签订劳动合同,并参加社保(提供近3个月社保清单),教师须签订聘用合同.

(3)无违规办学(含超范围办学).(1)办学资质完备齐全,记4分,缺一项记0分.

(2)合同与社保符合要求,记4分,不符合要求,记0分.

(3)无违规办学,记2分,否则,记0分.诚信办学

(5分)培训项目均收费备案并公示.

招生广告(简章)真实.

(3)学员投诉情况.(1)培训项目均收费备案并公示,记2分,否则,记0分.

(2)招生广告(简章)真实,记2分,否则记0分.

(3)无有效投诉,记1分,出现有效投诉,记0分.3.财务管理

(5分)

(1)有会计,出纳且均有财会人员资格证书.

(2)遵守会计制度,账册规范.

(3)提供2016年度和2016年度财务审计报告.(1)分设会计,出纳且均有上岗证记2分,否则记0分.

(2)会计账册规范记1分,否则记0分.

(3)有年度财务审计报告,记2分,无审计报告,记0分.

评估内容评估标准评分方法自评结果评估组意见自评分扣分原因得分扣分原因

二、办学条件(35分)4.规模场所

(5分)(1)办学规模不低于200人.

(2)自有或租用与培训规模相适应的培训场所.

(3)分设行政,教务,教师办公室.(4)教室面积300㎡以上.

(5)多媒体教学设备完善(电脑,音响,投影仪等).

(1)办学规模不低于200人,记1分,否则,记0分.

(2)自有相适应场所或租用场所租期不少于3年,记1分,否则,记0分.

(3)三类办公室分设,记1分,否则,记0分.

(4)教室面积达标,记1分,否则,记0分.

(5)多媒体教学设备完善,记1分,,无设备记0分.5.实训场地

(15分)

(1)实训场地,设备,工位数量配套,能满足训练需要.

(2)主要实训设备具有一定的先进性.

(3)实训设备完好率达到90%以上.

(4)有满足实训需要的工量具,仪器,仪表,材料等.

(1)场地设备工位(2人一个工位)能满足专业训练要求,记5分,场地设备满足要求记3分,实训工位不足,记2分.

(2)主要设备具有先进,记2分,否则,记1分.

(3)设备完好率达标,记5分,达标率低于70%,记0分.

(4)实训工量具,仪器,仪表,材料等能满足需要,记3分,基本满足记1分,不能满足,记0分.6.管理人员

(10分)(1)主任(校长)具有大专以上学历,中级以上专业技术职称(或以上职业资格),2年以上职业教育培训工作经历.

(2)教务主任具有大专以上学历,中级以上专业技术职称(或以上职业资格),教师资格证书,2年以上职业教育培训工作经历.

(1)主任(校长)学历,技术职称(职业资格)及职业教育经历均达标,记5分,3项有1项不达标,记3分,3项均不达标,记0分.

(2)教务主任学历,技术职称(职业资格),职业教育经历,教师资格证书均达标,记5分,4项有1相不达标,记3分,4项均不达标,记0分.7,

安全卫生

(5分)

办学场地(含实训场地和学生宿舍)应符合安全,消防,卫生等有关规定,并制定有应急事件应急预案.

(1)校舍场地安全,消防,卫生检测证明文件3项齐全,记3分,证明文件缺1项,记1分.

(2)有应急预案,且有专人落实安全,消防,卫生检查制度,记2分,无预案无制度,记0分.评估内容评估标准评分方法自评结果评估组意见自评分扣分原因得分扣分原因三,师资队伍(20分)

8.

教师配备

(5分)

(1)每个培训专业配备2名及以上教师.

(2)专职教师占教师总数1/4以上.

(3)有就业指导服务人员.

(1)教师配备全达标,记2分,否则,记0分.

(2)专职教师占1/4,记2分,否则,记0分.

(3)配备就业指导人员,记1分,否则,记0分.9.

任职资格(5分)

(1)教师持有教师资格证书.

(2)理论教师具有大专以上学历,生产实习指导教师具有培养目标高一级的职业资格证书.

(3)专职教师参加继续教育培训每人每年不少于20学时.(1)教师持有教师资格证书,记2分,否则,记0分.

(2)教师资格符合要求,记2分,否则,记0分.

(3)专职教师符合继续教育要求,记1分,否则,记0分.10.

教研教改(10分)(1)教师具有一定的教研教改能力,公开发表论文,编写(出版)教材,开发多媒体课件,或取得专利及教研教改成果.

(2)开展校际,校企联合办学或教学交流.

(3)积极开展教研教改,开发培训项目,开展(或参加)技能竞赛.

(1)教师公开发表论文,编写(出版)教材,开发多媒体课件,或取得专利及教研教改成果等有其中4项,记5分,有3项,记3分,有2项,记2分,5项均无,记0分.

(2)开展校际,校企联合办学或教学交流,记2分,否则,记0分.

开展教研教改活动,开发培训项目,开展(或参加)技能竞赛,3项活动均开展记3分,开展2项,记2分,开展1项,记1分.

评估内容评估标准评分方法自评结果评估组意见自评分扣分原因得分扣分原因四,教学管理(25分)

11.

制度建设(5分)规章制度健全(主要指教师管理,学员管理,教学管理,教学设备,安全卫生,应急处理等6类).6类规章制度健全,记5分,缺1类,扣2分,缺3类,记0分.12.

教学文件(10分)(1)培训计划,大纲,教材配套齐全,编写规范.

(2)教案齐全,且编写规范.

培训计划,大纲,教材配套齐全,编写规范,记5分,不齐全,不规范,记2分,

无培训计划,大纲,教材,记0分.

(2)教案齐全,规范,记5分,齐全不规范,记3分,不齐全,记0分.13.


质量监控(10分)(1)有教学督导机构,并开展工作.

(2)每年至少进行2次教学质量检查.

(3)严格执行培训计划和考核制度,考核成绩记录完整.(1)有教学督导机构且开展工作,记2分,无机构但开展工作,记1分,无机构无开展工作,记0分.

(2)每年进行2次教学质量检查,记3分,进行次,记1分,未进行,记0分.

(3)严格执行培训计划和考核制度且考核成绩记录完整,记5分,未严格执行培训计划和考核制度,记2分,无考核记录,记0分.总计100分专家组意见

专家签名:年月日说明:1,各培训机构须按《2016年深圳市民办职业培训机构评估表》的项目顺序准备佐证资料,提供的资料时限为2016年和2016年.

2,各项统计指标是指本机构自有或租赁的以及人,财,物均属校本部管理的分教点(不包括联办分教点和校外班).特殊工种训练需要的设备,机构无法建立的,可通过与相关企业联合办学解决(提供联合办学协议).

3,评估满分为100分.深圳职协将根据评估分数高低分别评出,B级,C级三类机构,即:

总分在90分以上,且第一项得分率必须达到90%,评估组方予以确定是否达到职业培训机构标准,

总分在75分以上,且第一项得分率必须达到75%,评估组方予以确定是否达到B级职业培训机构标准,

总分在60分以上,且第一项得分率必须达到60%,评估组方予以确定是否达到C级职业培训机构标准,

总分低于60分以下的为不合格.

4,本表一式4份,评估结束各项内容填写完毕后,培训机构,深圳职协,市,区人力资源行政部门各留一份.

类似论文

多媒体教学文发表武汉

湖南人文科技学院2016年申请专业办学水平与学士学位授权评估需要整理与撰写的材料清单(供参考) 一级指标二级指标依"评估等级标准&。
更新日期:2024-4-13 浏览量:55306 点赞量:12490

小学语文教学文发表评价

关于转发《海南省第十届小学语文青年教师阅读教学观摩活动暨农村骨干教师阅读教学师资培训的通知》的通知各镇中心。
更新日期:2024-6-20 浏览量:81168 点赞量:17865

多媒体教学文发表东莞

(论文封面样式)浙江师范大学成人学历教育毕业论文(二号加黑宋体)论文题目(三号加黑宋体)专业:(四号宋体,下同)姓名:___。
更新日期:2024-1-14 浏览量:18598 点赞量:5048

地理教学文发表年度,地理教学文发表广东

浙江省教育厅教研室关于开展浙江省2016年高中地理教学论文评比活动的通知各设区市教育局教研室,义乌市教育研修院:为。
更新日期:2024-7-2 浏览量:16559 点赞量:5562

小学数学教学文发表东莞

常州市博爱小学2006—2007学年度第一学期小学数学教研工作计划一、工作思路 全面贯彻落实以课程改革为中心进一步深化教学改革以教研工作。
更新日期:2024-10-6 浏览量:17923 点赞量:5004

教学文发表期刊供作者参考

河北省教育学会 河北省教育科学研究所 关于组织2016年全省高中外语教学论文评比的通知 冀教所函[2016]。
更新日期:2024-10-9 浏览量:18693 点赞量:5279