本站原创徐州市王杰中学关于晋升高一级职称人选推荐办法
(修订稿)
根据上级职称评定有关文件精神,结合我校实际,特制定晋升高一级职称人选推荐办法,按公开,公平,公正的原则,具体办法如下:
一、职评工作量化考核得分,分值100分,由三部分组成
l,职评工作领导小组,工作小组测评得分:权重分别为10%和10%,合计20%.(工作小组测评办法:按2,3项得分从高到低排列名单,由工作小组成员进行同意与否的判断,如不同意得分高的要写明理由并签名.)
2,全体教职工测评得分:权重10%
3,申报人员教育教学工作实绩量化得分,:权重70%
二、申报人员教育教学工作实绩量化标准(权重70%)
(一)教学方面(总分l00,权重30%)
根据以下情况,分别给予适当加分,同类奖励以最高奖项为准,不累记加分.
(1)任现职职龄满五年,每多一年增加1分.
(2)获教学类奖励(含优质课,教案,课件评比等)
加分等次
级别一等奖二等奖三等奖国家504540省级403530市级302520市区级201510校级105
(3)获教学类荣誉称号
市级加40分,市区级加30分
(4)评教满意率(近三年评教满意率的平均值)以85%为基础,每增加1%加0.5分,每减少1%减0.5分.
(5)教学实绩,按《王杰中学教学质量考核办法》和《王杰中学全员聘用改革方案》的有关条款考核,视实际情况增加和减少分数.
(二)教科研方面(总分100,权重10%)
1,发表论文根据论文鉴定结果以最高级别给予加分,不累计加分(获奖论文比同级别发表论文减5分)
加分等次
级别一等奖二等奖三等奖国家504540省级403530市级302520市区级20151O校级1052,课题立项并取得阶段性成果
国家级课题省级课题市级课题校级课题504030203,参加中,高考命题及教研员的加5分.
(三)教育方面(总分100,权重30%)
根据以下情况,分别给予适当加分,同类奖励以最高奖项为准,不累计加分.
1,任现职以来,任班主任,年级组长,中层干部,教研组长满3年,分别加8分,6分,6分,4分,每多一年,分别加6分,4分,4分,2分.相当于班主任工作由德育处,教务处共同认定后加1分.(具体操作办法见《王杰中学班主任工作认定办法》)
2,年度考核优秀一次加5分,最多累计二次
3,获综合性奖励(根据市职评相关精神认定,以最高奖项为准,不累记加分)
国家级省级市级市区级校级403020l510(4)获单项奖励(根据市职评相关精神认定,以最高奖项为准,不累记加分)
加分等次
级别一等奖二等奖三等奖国家353025省级252015市级15105市区级5校级3注:1,一票否决条款按上级教育主管部门及校教代会有关文件精神执行.2,硕士研究生参加同级职称评定总分加6分后参与推荐,教育硕士研究生总分加4分后参与推荐,博士研究生按比例上浮.3,学历,职龄,班主任(或相当于班主任工作)年限计算到上一年年末,荣誉类奖励时间截止到上报材料时间.4,受名额限制时,按由高分到低分推荐.5,兴趣小组,运动队,社团活动等由相关部门按学期认定.6,工勤系列参照执行.7,如遇与上级新文件不符时,以上级新文件和上级相关部门人员解释为准.8,本办法解释权在校长室9,本办法教代会通过后实施.
2016年12月
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徐州市王杰中学七届二次教代会
文件(六)