本站原创摘 要：我国当前经济的不断发展对应用型人才的需求逐渐增强,如何培养高素质人才成为高校建设的重要出发点.汉语言文学是一门学校的老专业,如何实现与时俱进,适应社会的发展需要是当前学校需要解决的重要问题.本文以河北某高校为例提出几点以市场为导向的改革措施.
关 键 词 ：汉语言；市场；人才
当前经济社会的快速发展对应用型人才的需求逐渐增强,如何更好的服务地方经济、培养高素质人才成为当前各所高校建设的出发点.作为一门传统的老专业,汉语言文学若想在这种市场竞争如此激烈的环境下生存,唯有不断与时俱进,对自身的专业特点进行重新审视,然后突破学科的体制限制.同时,在教学中,不仅要注重对学生知识的传授,也要注重对学生文化素质和相关应用能力的培养,探索出汉语言文化和社会发展的切合点,将专业特点融合新时代元素,进而创造出汉语言文学独特的人文与工具相结合的专业特性.本文以河北某高校为例提出几点以市场为导向的改革措施.
一、汉语言文学专业课程设置与经济社会发展需求不相适应
改革开放以来,尤其是我国实现了由计划经济向市场经济的转化之后,经济获得了快速发展.作为为经济社会发展服务的专业,汉语言文学属于上层建筑,因此其在课程的设置体系上应该是将传统的稳定结构（即专业基础课、方向课和深化课相结合的结构）进行有效突破.作为一种相对比较成熟的专业,汉语言文学专业在课程体系设置上一直是这种稳定性结构,因此使其缺乏应有的活力,与当前不断发展的经济社会需求出现严重脱轨,无法很好的服务经济社会发展.汉语言文学专业在课程内容的设置和实施上都不能很好的满足学生的就业需求.因此,如何结合当前的经济社会发展需求,进而实现学生的多元化就业成为当前汉语言文学专业需要解决的重要问题.在这方面的改革中,对课程体系和课程内容进行合理设置是其中的一项必然措施.
二、以市场为导向的汉语言文学改革的主要内容
针对汉语言文学专业与当前经济社会发展的不适应,本文以河北某高校为例提出几点以市场为导向的改革措施,对该专业进行了如下改革：
1.培养双师型人才,打造适应专业改革的师资队伍
作为教学质量的有效保证,教师是关键的环节,同时也能推动专业的有效改革.从市场导向考虑,根据当前的新形势对汉语言文学进行课程设置,首先对教师就是一个很大的挑战.从研究学校现职教师情况看,大多具有博士、硕士学位和教授、副教授职称,但缺乏与所授课程相应的社会实践经历,对社会于中文专业人才的素质能力要求知之不详,不能充分胜任教学实践活动.教师的这一局限性是对汉语言文学专业进行改造的一个瓶颈与短板.因此,研究学校致力于培养双师型,双师型的人才是当前高校进行汉语言文学专业改造的关键.因此,需要转变高校教师观念,让他们充分认识到专业改造的紧迫性,进而用专业化的改造队伍来实现专业的有效改造.
2.围绕专业核心能力的培养进行教学方法的改良
能够具备得体的言说、沟通、写作和持续学习能力等是汉语言文学专业的核心能力.因此,该研究高校在教学方面都是围绕这一专业核心能力来展开的,通过对汉语言文学的核心课程进行理论精髓提炼来提高学生的收养.同时,还对专业的课程和选修课程进行突破,增强学生的文学内涵,提高他们的就业能力.课程体系分别调整为：专业基础课、专业方向课、专业选修课,且包含不同的实践教学内容与要求,因此教学方式方法相应的进行调整.如不包含实践环节的课程,鼓励老师进行课程应用性探索,在教学方法的运用上处理好传统与创新的关系.不但如此,该研究高校在讲课方式上学校一改以前的“一言堂”,更加重视课堂上的师生互动,不断调动学生的积极性,采取多种方式,如撰写小论文、自读、专题讨论等来让学生积极加入,在不断的探究中充实自己,进而提升发现问题、分析问题和解决问题的能力.
3.加强仿真性和真性实习基地建设
所谓的仿真性便是进行岗位模拟,真性就是岗位介入.作为提高学生应用能力的有效途径,加强仿真性和真性的实习基地建设刻不容缓.在岗位模拟上,要建立相关的实验室,如我校的文科综合实验室.通过实践证明,这样的教学方法能够取得很好的效果.在实验室,该研究高校开展网络编辑、电子政务、秘书实务等多种课程.在岗位介入方面,该研究高校建立相关的校外实习基地.然而这方面会面临很多困难,如第一,囿于工作性质、工作场所的限制,许多单位不愿接受毕业生的实习.第二,学校本身受限于教学统一安排,学生众多等因素,也很难集中安排实习.但是,该研究高校充分利用各方社会资源,如政府、教育、企业等,聘请实践教师,和当地单位建立友好的长期产学研关系,从而建立了稳定的校外实习基地.
4.拓展专业方向是汉语言文学专业
伴随市场经济的不断发展,应用型人才是社会的最终需求,传统的单一培养模式已经不能适应社会的发展需求.因此,该研究高校在汉语言文学专业的基础学习之上进行专业方向拓展,通过寻找与市场的契合点来实现该专业的应用性转化,进而在不断的竞争中谋求发展.以专业的教学规律为基础,在做到对基础课程保证学习的同时,对专业方向进行不断拓展,如开通文秘、语文教育等.如此,在满足社会需求的基础上,也提高了学生的理论基础和专业实践基础,为社会更好的培养了专业应用型人才.
三、结论
作为我国高校的一门基础性文科专业,汉语言文学专业有着非常悠久的历史.然而由于长期以来的稳定性发展结构,使得其在特色和实用技能方面存在欠缺,不能很好的适应当前的经济社会发展.伴随我国经济的不断发展,应用型人才成为社会的发展所需,因此如何培养这种多元化应用型人才成为高校的重中之重.本文以河北某高校为例提出几点以市场为导向的改革措施.旨为培养汉语言文学专业应用型人才做出贡献.