赞著名外国文学作品
马克思称赞荷马的史诗“显示出永久的魅力”,恩格斯称赞它们“是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。
外国文学作品论文
外国文学作品译介“三优先”原则
摘 要本文从我国外国文学作品译介的悠久历史出发,指明了外国文学作品译介的重要,并提出了外国文学作品译介“三优先̶。
试析外国文学作品翻译过程中的模糊处理
【摘 要】分析现代文学模糊语言的内涵及特征,提出外国文学作品翻译的模糊处理应坚持符合原文精神,做࠸。
如何教学小学语文课本中的外国文学作品
摘 要 ：小学语文课本中,除了中国作品外,还有许多外国文学作品,作为一名教师,该如何教学这些作品呢?。
初中语文外国文学作品教学问题略
摘 要：学习外国文学作品是开阔学生文化视野、培养全球意识、提高人文素养不可缺少的重要部分,影响着学生的。
高中语文教材中的外国文学作品教学策略
摘 要：面对多元化文化的激烈碰撞,在领略民族传统文化精髓的同时,教师必须站在全球化的角度上,尊重。
中职学生外国文学作品阅读能力培养策略小议
摘 要：培养学生外国文学作品阅读能力,一要激发阅读兴趣,二要培养阅读习惯和方法,三要制定阅读计划,四要组织阅读互动,五要展演阅读。
外国文学作品教学建议
《高中语文课程标准（实验）》对外国作品教学的要求指出：培养学生积极的鉴赏态度和审美体验,不断陶冶学。
关于中学语文教材外国文学作品教学的
摘 要：外国文学作品走进我国中学语文教材已有近百年的时间,历经了由少到多、由粗到精、由单一到多元、由工具性到人文性、由。
语言符号在外国文学作品中的表情效果
摘 要：语言作为文学最根本的表现力历来是研究的重点,随着人们对结构、韵律等特征研究的深化,语言符。
中学语文外国文学作品的审美作用
【摘 要】外国文学在中学语文中有着独特而重要的审美教育意义,在教学中应重视外国文学作品不同于中国文学的特点,。
外国文学作品翻译
摘 要：近年来,翻译理论研究进入了一个新阶段,出现了百花齐放的局面 外国文学作品翻译作为人。
对话理念下影视作品在外国文学教学中的应用
摘 要：对话理念下影视作品在外国文学教学中的应用要在确定目标、创设场境、激发对话和建构生成等要素中发挥效能 通过对话,学。
析外国文学作品的经典化
在世界各国的文学史中,优秀作家与经典作品经过一代又一代读者、批评家的审阅,最终沉淀下来 王国维曾在《宋元戏曲史z。
外国文学作品中英雄形象的嬗变
摘 要外国文学中对于英雄形象的描写,从完美、大写的古典英雄到注重个人价值体现的个人主义英雄,再到“反英雄̶。
语言学角度看外国文学作品中的性别歧视
摘 要语言作为社会的一面镜子和一种社会的交际工具,它的使用不可避免地反映了人们的社会观念和社会。
外国文学作品教学建议
《高中语文课程标准（实验）》对外国作品教学的要求指出：培养学生积极的鉴赏态度和审美体验,。
外国文学作品中的阶级意识重树
摘 要：随着世界文学史的发展,文学作品的功能越来越广泛,文学作品中的阶级意识在文学的发展中更加明显 通。
如何教学小学语文课本中的外国文学作品
摘 要：小学语文课本中,除了中国作品外,还有许多外国文学作品,作为一名教师,该如何教学这些作品呢?我觉得应该从以。
跨文化视角下的外国文学作品鉴赏和翻译
摘 要：在不同的社会环境下生活的人们会对同一个事物产生不同的看法,所以&。