世界文学名著论文

“世界文学”:乌托邦想象到审美现实

内容摘 要“世界文学”最早由歌德提出,后来经过马克思和恩格斯的重新阐释,逐渐打上了文化全球化的烙印。
更新日期:2024-6-3 阅读次数:14696 收藏次数:4959

文学名著的尊重与改编

摘 要:《倾城之恋》是张爱玲的成名作与代表作,中国现代爱情小说的经典之作 被成功地改编为电视剧,深得观。
更新日期:2024-9-19 阅读次数:117613 收藏次数:25173

通向世界文学的桥梁

在中国近代文学的研究中,郭延礼先生是成就卓著的学者,他那皇皇三大卷的《中国近代文学发展史》,已成&。
更新日期:2024-4-20 阅读次数:55789 收藏次数:12476

例如何提高文学名著阅读的有效性

摘 要: 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,老师是阅读活动į。
更新日期:2024-10-4 阅读次数:19373 收藏次数:5798

运河边的文学名著

运河的水,孕育了不朽的运河文学 《红楼梦》、《水浒传》、《梅》等一部部举世瞩目௚。
更新日期:2024-4-25 阅读次数:56003 收藏次数:12401

文学名著中的酒趣

中国古代文学与酒有着密切的关系,从最早的《诗经》开始,直到文坛巨著《红楼梦》,遍览文。
更新日期:2024-11-5 阅读次数:17896 收藏次数:4662

中考如何考查文学名著

暑假到了,同学们如果有时间,不妨看几本文学名著 文学名著是人类文化和思想的精华,阅读名著不仅能陶冶我们的性情,。
更新日期:2024-12-21 阅读次数:154713 收藏次数:32701

世界文学背景

摘 要:当下的文学理论界,世界文学作为全球化产物,正得到国内外一些专家学者的关。
更新日期:2024-2-18 阅读次数:29924 收藏次数:6914

中学生课外文学名著阅读

阅读教学可帮助学生获取知识,认识世界,培养学生自主、合作、探究能力,促进学生享受精神的洗礼,提升学生的人生价值 中外文学名著是人类文。
更新日期:2024-4-5 阅读次数:10489 收藏次数:3512

初中语文文学名著阅读教学

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,课外阅读能为课堂教学提供“广阔的智力背景”,并“发展学生的爱好和才能,促进课堂效率。
更新日期:2024-8-13 阅读次数:105331 收藏次数:22901

让文学名著滋养学生的心灵

从2007年开始,福建省高考语文考试考查内容、命题原则与往年有了许多不同之处 其中很大的一个变化,就是考纲明确规定:“Ӎ。
更新日期:2024-3-6 阅读次数:9783 收藏次数:3487

世界文学版图上的“高密东北乡”

摘 要:中国一直在诺贝尔文学奖上留下空窗,在2012年中国籍作家莫言终于获得了这项殊荣,填补了这项空白 在得知自己斩获了诺贝尔文。
更新日期:2024-11-11 阅读次数:143096 收藏次数:30907

让文学名著滋养学生的心灵

从2007年开始,福建省高考语文考试考查内容、命题原则与往年有了许多不同之处 其中很大的一个变化,就是考纲明确规定:“Ӎ。
更新日期:2024-5-15 阅读次数:68700 收藏次数:15462

“世界华文文学”到“华文世界文学”

摘 要:建构华文文学世界应有地位,就应该支持并推动多元文学中心的出现和发展;“落地生根,开花结果”不但&。
更新日期:2024-5-2 阅读次数:13526 收藏次数:4777

如何激发学生阅读文学名著的兴趣

【摘 要】文学名著阅读是高中教学的一个难点,缺乏阅读兴趣是主要原因 综合运用影视阅读、课内外结合设置悬念、以身作则营造讨论氛围。
更新日期:2024-10-20 阅读次数:131926 收藏次数:28643

文学名著看西方文明的传统与命运

摘 要 :西方文明中有三个明晰的传统:古典传统、基督教传统和启蒙运动传统,但三者在当今西方文明中的命运各异&。
更新日期:2024-11-22 阅读次数:144587 收藏次数:31248

评《全球化时代的世界文学与中国》

中图分类号:I106 文献标识码:E 文章编号:1006-6101(2009)04-0151-42008年10月16-18日,由北京师范。
更新日期:2024-10-23 阅读次数:132581 收藏次数:28863