美国文学论文

凯瑟琳·安·波特与美国南方文学

摘 要:作为南方文学和现实主义文学的代表女性作家凯瑟琳·安·波特,她以其善于运用悲剧气氛的渲染常被称为“阴暗的寓言的制造。
更新日期:2024-11-3 阅读次数:20283 收藏次数:5901

美国生态文学的渊与流

摘 要:作为美国文学的一个分支,生态文学在美国文坛占有重要地位 早在生态文学形成之前,其重要思想就已隐含于&。
更新日期:2024-3-27 阅读次数:45082 收藏次数:10487

异质文化背景下的美国少数族裔女性文学

关 键 词:美国少数族裔女性文学异质文化身份认同摘 要:美国少数族裔女性文学是一种在特定的异质文化背景下所进行的。
更新日期:2024-1-1 阅读次数:9123 收藏次数:4044

美国印第安文学探析

摘 要:印第安文学是美国文学的起始期,而印第安口头文学则一直是北美大陆上的主流文学 本文回顾了美国印第安文学௚。
更新日期:2024-12-11 阅读次数:153344 收藏次数:32354

美国殖民时期文学中的主体精神

摘 要 :美国殖民时期文学中蕴含了丰富的精神思想,主要有幽默乐观、开放包容、冒险创新、平等博爱和自由主义精神,这些精神交织。
更新日期:2024-3-11 阅读次数:44557 收藏次数:10810

美国生态文学的哲学

摘 要:“自然文学”与“生态文学”,这两个概念虽然文字表述不同却反映相同主题,实际是属于同一范。
更新日期:2024-6-19 阅读次数:80528 收藏次数:17554

后现代主义语境下的美国少数族裔女性文学

西方女性主义、后殖义、美国少数族裔话语等理论在后现代语境下纷纷出现,后现代主义致力于解构,是对神话、历史、宗教等叙事知识有效的。
更新日期:2024-6-27 阅读次数:85269 收藏次数:19633

流动于跨国时代:美国华裔文学批评的历程

摘 要:过去三十年来,美国华裔文学批评发源于美国本土、发展于中美跨国时代,经历了一系列的发展与变迁 在与时代互动,建构主体。
更新日期:2024-8-26 阅读次数:109609 收藏次数:24537

美国当代文学中的政治情愫

70年代末,保守主义势力重新登上西方政坛,特别是1989年苏联解体和东欧巨变,美国左翼溃不成军 90年代初波黑战争爆发后,当。
更新日期:2024-11-8 阅读次数:20016 收藏次数:5585

二十世纪美国黑人女性文学

[摘 要]二十世纪后期美国文坛涌现出了很多优秀的黑人女作家,虽然受到和压迫,但她们以独特的视角,探索并挖掘美国黑人。
更新日期:2024-1-10 阅读次数:19124 收藏次数:5429

当代美国西部文学批评范式的嬗变

摘 要当代美国西部文学批判已经开始迈向更新的领域,在吸收了大量的新理论和新方法以后,取得了十分丰。
更新日期:2024-11-20 阅读次数:144373 收藏次数:31191

美国浪漫主义文学两大分支比较

摘 要:美国浪漫主义文学时期是美国文学的繁荣时期,被称为“美国的文艺复兴” 在这一时期,尽管各种文学倾向&。
更新日期:2024-2-22 阅读次数:33679 收藏次数:8618

浅新美国当代文学

摘 要:美国当代文学始于1945年,第二次世界大战的结束,科技的进步,社会的快速发展使美国文学出现了新的变。
更新日期:2024-3-9 阅读次数:8856 收藏次数:2887

中国美国非裔文学特点

摘 要 :本文以学术期刊论文数据库和博硕士论文数据库为数据来源,通过文献计量研究分析的方法,对1999年以来国有关美国非裔文学的研。
更新日期:2024-8-11 阅读次数:104637 收藏次数:22598

“美国华裔文学”的概念界定

一、 美国华裔文学研究从20世纪60年代起,至今已经有五十年的历史 回顾2010年以前国内的学术论文和专著,中国学者们(包括台湾、香港等。
更新日期:2024-9-24 阅读次数:119693 收藏次数:26001

美国生态文学批评与生态旅游

[摘 要]通过对美国生态文学批评发展和主要内容的分析,阐明了美国在现代工业文明发展过程中所表现出来的。
更新日期:2024-11-6 阅读次数:20148 收藏次数:5724

文学作品中的美国黑人形象变化

摘 要 :美国社会中黑人一直在为争取自由、平等、民权而奋斗 文学则是反映社会现实的一面镜子 本文通过计论在黑人文学作。
更新日期:2024-2-5 阅读次数:9494 收藏次数:3715

美国高等教育区域中心形成和动力机制

摘 要:高等教育区域中心是历史形成的一个个区域性高等教育基地 高等教育区域化发展,可以有效整合教育资源和社会资源,促进高。
更新日期:2024-8-1 阅读次数:17332 收藏次数:5594

怎样引领学生在文学作品中探幽揽胜

优秀的文学作品大多含蓄隽永,耐人寻味 在语文教学中,教师要引导学生在细微处和不经意处停下目光,仔细寻觅僻静幽雅的胜景,从中获得一种新。
更新日期:2024-2-21 阅读次数:34289 收藏次数:8960