群众文化中的舞蹈艺术

【摘 要 】“群众文化”是人们职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化.

【关 键 词 】群众文化；舞蹈艺术；社会性文化

【中图分类号】G24【文献标识码】A【文章编号】1005-1074(2009)05-0270-01

“群众文化”是人们职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化.它包含了群众文化活动、群众文化工作、群众文化事业、群众文化队伍等在内的具体概念.随着时代的变迁,我国开始逐渐融入经济全球化文化多元化潮流,也意味着我国与世界要进行全面的文化交流.这种交流,一方面会给我国民族文化尤其是群众文化及群众舞蹈艺术的发展注入新的活力；另一方面,全面的文化交流也会给民族文化尤其是群众文化及群众舞蹈艺术的发展带来新的挑战.

1舞蹈艺术在群众文化中的突出作用

首先,群众舞蹈是全面推进素质教育的重要步骤.在1999年6月召开的第三次全国教育工作者会议上,、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》.自那以后,每个学校把工作的重点放在了如何把德、智、体、美、劳相结合上.而舞蹈正是造美审美的主要源泉之一,正是实施素质教育的重要基础学科,它担负着全面培养人们思想情操、思维方式、文化和审美修养的重任.其次,群众舞蹈是完成造美功能的重要工具.群众文化具有多种功能,尽管这些功能是多方面的,但这些功能无一例外地是以造美审美为主要目的.群众文化的业余性,造成其造美功能的局限,首先是时间上的局限,其次是群众的文化艺术知识素养的局限,再次是受社会经济条件的制约,最后受人才来源的制约.而舞蹈恰恰可以克服上述各种局限,完成其所属群众文化的造美功能.

2舞蹈艺术群众文化的精髓

舞蹈艺术是一个民族的一种很高尚的文化,是用动作表达情感的艺术,而不是简单的娱乐.因此,研究、挖掘传统舞蹈艺术的同时,应重视发展繁荣现代舞蹈艺术.人们对舞蹈艺术的欣赏与对文学作品、诗歌、绘画的欣赏一样,需要极高的文化水平和高深的艺术涵养.

舞蹈演员在舞台上象一位演说家一样,用自己的动作演讲,因为动作比语言更有魅力,演员的眼、眉、脸、颈、头与手、脚、身和表情向观众发出无声的歌唱,用动作,即肉体语言传达一种情感,一种思想和一种信息,以舞蹈感染观众,激发观众,使观众仿佛也有说不出来的感受,情不自禁地发出欢呼和振奋,这就是舞蹈艺术的魅力.舞蹈作为人类共同的语言,它是友谊的桥梁,团结的纽带,和平的使者.

舞蹈不仅能使观众振奋,而且亦能使观众思考.舞蹈创作过程,就象诗歌创作过程一样,需要敏锐的观察力和判断力,丰富的实践经验和文学修养,并对心理学、哲学、人类学、社会学、美学等综合学科有一定的研究,否则,舞蹈创作是难以成功的.

3群众舞蹈要与时俱进,不断开拓

群众舞蹈的发展创新必须直面客观实际,把握时代现实特点,用前瞻的眼光来审视探索,既

要实现其“武装人、引导人、塑造人,鼓舞人”的目的,又要与时俱进、不断开拓新的表现形式,在不断发展中提升群众舞蹈之原动力、想象力、凝聚力和创造力,以确立符合时代要求的群众文化优势,使其在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出,文化是一定社会的经济与政治在观念形态上的反映,发展创新是其永葆先进性的内在根据.因此,作为群众文化工作者,必须努力研究群众舞蹈的发展创新问题,为满足人民群众日益增长的精神文化需求服务.所以,我们就必须正确处理好以下三个方面的关系：

3.1处理好喜闻乐见与承传创新的关系起源于社会生活的舞蹈,自从盘古开天地,舞蹈这门古老的艺术,就以贴近社会现实,表现形式多彩多姿,使人们喜闻乐见,而成为记载人类生活内容,反映人类悲欢离合,展现时展变化,承传历史文化精华的有效手段.因而,贴近实际、贴近生活、贴近群众,这既是群众文化工作者对群众舞蹈创作的着力点,也是人民群众对参与文化活动的需求,实际、生活、群众是文艺创作的灵感、动力、源泉,只有保持与人民群众的密切联系与沟通,才能及时地把体现群众生活,反映群众心愿的舞蹈创作搬上舞台,为群众所接受及参与进来.

3.2处理好借鉴吸收与动态发展的关系舞蹈艺术有利于激发人们的想象力,培养创造力,丰富人的精神世界,形成高尚的道德境界和情操.在新时期,文化创新必须坚持在“面向现代化、面向世界、面向未来”基础上,创新才能连续进行,不断发展.我们要大胆借鉴、吸收世界一切先进文化的优秀成果.群众舞蹈的动态发展是一个由量变到质变、再在新质基础上进行新的量变的过程.这就需要处理好吸收人类一切优秀文化成果和文化民族性的关系,将舞蹈这种非语言文字的人体动态文化,融入深广的社会生活内容,增添多姿多彩的表现方式,让群众舞蹈成为体现民族精神和时代精神,折射人们道德规范、宗教信仰、观念,反映现实的民情民风,讴歌和表现社会各个发展时期主题风尚的有效艺术形式.使群众舞蹈真正为我国现代化建设提供精神动力和智力支持.

3.3处理好主旋律与多样化、普及与提高的关系舞蹈作为一门独立的艺术,其源于生活又高于生活,它可以在表现生活的基础上,进行艺术的再现,既能反映社会生活,也能塑造和刻画不同的人物形象、人物性格,表达人们的喜、怒、哀、乐,它是人的一种本能,是人类对生命的展示.在现实生活中,舞蹈生成于生命,关注着生命,体现着生命,影响着生命,对人的一生有着不可估量的教育促进作用.因此,我们应该让群众舞蹈通过具体的、直观的四肢体态,自如、尽意、真实、真切、淳朴、激越地体现生命主体,表达上符合人们身心需求的本质特征,把舞蹈放在历史、文化、社会的大环境中,通过潜移默化的影响,提高人的素质及人的思想境界、政治觉悟、价值观念、道德情操,达到健美肢体、美化心灵、陶冶性情和团结群体的功能,最终满足作为先进生产力和先进文化的创造主体的人民群众日益增长的物质文化和精神文化生活需要.