英语专业商务英语方向专业指南
柳如嫣应届毕业生|女|25岁(1985年10月1日)居住地:南京:139XXXXXXXX(手机)E-mail:Liuruyan@51job 最&。
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国外外语教育看我国高职商务英语专业教学
摘 要：本文结合美国、加拿大、日本等国家的外语教学改革经验,通过对国外外语教育改革和我国高职商务英语专业教学改革现状作。
基于输出驱动假设的剑桥商务英语“听读写”一体化设计
摘 要：本文以文秋芳提出的“输出驱动假设”理论为指导,探讨了在新编剑桥商务英语（BEC）中级的教学中,如何。
国际电子商务中商务英语的有效运用
摘 要：随着21世纪的到来,世界经济已经进入了全球化、信息化的高速发展时代 在此大环境之下,传统的国际商务贸易。
商务英语专业课程体系优化建设的
[摘 要]本文针对高职院校商务英语专业课程体系现状及存在的问题,提出了适合于现代商务活动发展要求的本。
合作学习在高职商务英语专业基础视听教学中的应用
摘 要：作为一种富有实效的教学理论与策略,合作学习在高职商务英语专业基础视听说的应用不仅有利于激发新。
试析商务英语学科的动向
摘 要：随着社会的发展,尤其是在我国加入WTO以来,原本作为一门简单课程的国际商务英语正在朝着。
广州电大商务英语专业特色
兰州大学外国语学院英语专业人才培养方案一、专业简介
兰州大学外国语学院英语专业历史悠久,1946年国立兰州大学设文学院等5个学院,文学院下。
高职院校商务英语教学现状应略
摘 要：商务英语是一门实用性很强的专业英语,尤其在经济高速发展的今天,其作用越发地重要 本文浅谈了目前我国高职院校。
商务英语教学与跨文化交际能力
【摘 要】在商务英语教学中,跨文化交际能力的培养是十分重要的内容之一 本文从跨文化交际能力对于商务英语教学的重要性。
任务型教学法在商务英语精读教学中的应用与
摘 要任务型教学法是最近英语教育界比较推崇的一种新兴的英语教学方式 笔者经过探究任务型语言教学法,同时在教学。
商务英语教改
摘 要：经济全球化对于全世界的影响与日俱增,中国与其他国家的贸易往来也愈来愈频繁,因此,懂国际商务、会说一口流利英。
商务英语翻译应因“材”施教
摘 要：商务英语翻译与一般用途的翻译不同 以具体实例为代表分析商务英语翻译的特点,并从理论。
高职商务英语专业文秘方向课程体系构建
摘 要：通过对高职商务英语毕业生、教师和多家企事业单位的问卷调研和座谈,考察了高职商务英语专业文秘方向的现状、毕。
商务英语课堂教学的实践与
【摘 要 】本文通过分析商务英语的背景,通过对教材和教学步骤的分析和探索,深入的研究了商务英语课堂教学,使学生了解并初步掌ÿ。
概念隐喻与商务英语学习
[摘 要]概念隐喻是Lakoff&Johnson在《我们赖以生存的隐喻》一书中提出的重要理论 这一理论指出概念隐喻。
商务英语专业在独立学院中的
[摘 要]目前,随着中国国际化进程加快和全民英语学习的热潮,传统英语专业正在逐渐丧失其竞争优势 与此同时,对于。
高职商务英语专业实用型人才的培养
[摘 要]本文针对高职商务英语专业在课程体系、教学方法、师资队伍所存在的问题,讨论了高职商务英语专业应如何。
英语专业学生商务英语课程学习自主性调查
[摘 要]通过问卷调查了英语专业学生商务英语学习自主性情况 结果表明,虽然学生具备一定的自主学习能力,商务英语教师应该。
商务英语口译教学
摘 要:口译是一项现场反应、当即见效的语言交际活动 口译有其自身特点,口译教学必须按照其本身的特殊性来安排 而现代商务。