内科学教学资源库的建立与应用
关 键 词：教学；资源库；内科学中图分类号：G642文献标志码：B文章编号：1008—2409（2012）04—0594—02内科。
内科学论文
中医内科学病案教法的
中医内科教学中,病案分析能将学生所学的中医基础、中药,方剂等知识有机结合起来 通过病案教学创设情境,开发实践环节,扩展学习渠道,改。
BBL结合双语教学在八年制医学生内科学见习带教中的应用
[摘 要]本文随机选择本校2012年9月～2013年1月八年制医学生60名,按照学分单双数进行分组,单数学生30名采用BBL。
执业助理医师考试为导向的诊断学和内科学教学改革
【摘 要】通过分析历年执业助理医师资格考题以及诊断学和内科学教学存在的主要问题,发现历年中职学生参加执业助理医师。
山东大学内科学培养方案
内科学专业攻读硕士学位研究生培养方案(专业代码:100201)一、培养目标
1,培养德智体全面发展,在本专业具有坚实的理。
《中医内科学》临床人才培养存在的问题和
[摘 要]针对中医内科学临床人才培养目前存在着教学理念滞后,教学方法单一,教学中临床实践安排不足等现状。
《中医内科学》精品课程网站的建设
摘 要：精品课程建设是高校教学质量提升的一项措举,也是教学改革工程的重要组成部分 结合笔者。
关于口腔内科学教学的体会
摘 要：口腔内科学是高职院校口腔医学专业的必修课程,学好本门课程对毕业后的工作有重要指导意义 如何在短短一学期 。
《希氏内科学》作证
编者按王贤才同志是“全国卫生系统先进模范汇报团”成员 他的讲话令人感动、令人深思、令人振奋,受到了青年&。
关于内科学精品课程建设的
摘 要：西安医学院第二附属医院内科教研室高职高专内科学课程为西安医学院精品建设课程 通过精品课程的建设,我院教研室。
贵阳中医学院中医内科学教学改革体会
摘 要：《中医内科学》是中医临床教学中的重点课程,为了能充分提高学生的学习效果,改善传统&。
高等中医院校西医内科学教学实践
[摘 要]内科学是一门临床专业课,目前中医院校各临床专业教育均开设有西医内科学 结合高等中医院校西医内科学教学的特点,通。
医学生如何学好内科学
[摘 要]临床医学是研究疾病的诊断、治疗和预防的学科,其目的是促进与保障人类的健康,临床医学中重要 。
基于PBL的内科学教学模式探究
摘 要：内科学是医学院校教学工作的重点和难点 文章从内科学教学模式改革的背景出发,提出了基于PBL的。
内科学PBL教学模式的应用
【摘 要】经过20多年的不断探索,行之有效的PBL教学模式已经在全世界范围内的医学院校内取得重大的成功,目前PBL教。
教师在《中医内科学》PBL教学过程中的角色
【摘 要】基于问题的教学模式(PBL)与传统教育模式相比,无论是指导思想还是课程运行,都有着颠覆性的区别,教师 。
加强《中医内科学》临床实践教学的
[摘 要]《中医内科学》作为一门实践型的应用学科,是数千年以来人类在同疾病斗争的过程ô。
读《中医内科学》的感言
【摘 要】本文就21世纪课程教材,田德禄主编的《中医内科学》读后,略谈了“概括《内经》理论,别具一格。
内科学的教学方法
【摘 要】教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。
《中医内科学》教学体会
摘 要：中医内科学是中医学学科的主干课程,它系统地反映了中医辨证论治的特点,是临床其它学科的基础,是必&。