本站原创“十三班的孩子们,老师欢迎你们!在接下来的三年中,我将用全部的爱心、耐心,百倍的信心和恒心,打造我们精品十三班.让我们共同努力,共同加油!”这是两年前迎新仪式上,我与我的十三班孩子们见面时的一番感言.虽时隔两年,却时常在耳畔响起.我用它不断鞭策自己,以期实现自己当初的诺言.
两年来,为了打造精品十三班,我和50个孩子一直努力着、奋斗着,日出日落间,我们一起拼搏.
一、运动会上展风采
入学一个月,学校就召开了全校运动会.同学们热情很高,积极筹备：团支部负责精神文明,体委负责报项,生活委员负责后勤工作等.我们分工明确,全员参与,大家齐心协力,想要借此机会,让班级在此次活动中树立起在学年的地位.可是随着项目表的下发,我们都傻眼了.我班女生多、男生少.多数男生还是那种很少运动的人,报起项目很是费劲,怎么办?弃权一些项目吗?那就意味着我们在团体名次上已经输了.经过全班同学的商量,最后决定先把项目全报上,而后同学们根据自己的情况分头训练做准备,最后由成绩相对好的上场比赛.这样确保了每个项目都有人参赛,只要有人参赛就有机会获得分数.在紧张的筹备和同学们的认真训练中,运动会如期召开了,同学们各个精神抖擞,上场的信心百倍,做观众的热情洋溢、欢呼加油!忘不了排球特长生为百米取得第三的成绩而愧疚的话语,忘不了男子接力给我们带来的精彩决赛,更忘不了平日里调皮的小强在跑道上的坚持与忍耐.“同舟共济”中我们齐心协力、勇争第一；跳大绳中,同学们个个如穿梭、决不服输；啦啦队的口号响亮,节拍一致.运动会上,我们挥洒的是汗水,收获的是喜悦.最终,我们获得了团体总分第六名的好成绩,精神文明奖和优秀队列奖也一并拿了回来,可谓是大丰收.同学们高兴地欢呼,他们为努力拼搏后的收获而欢呼,只要齐心协力,就没有克服不了的困难,这为我们的三年之旅开了一个很好的头.
二、德育展示露锋芒
2011年5月国家举办一个德育活动课大赛,我班的班会有幸在校内的初选中脱颖而出,于是学校派我班参加此次大赛.说起参加国家级的展示还是头一次,我们自然十分重视.我们共同确立了主题《30年后的我》,此次班会的目的是让学生树立远大理想,并从现在起努力奋斗.整个班会由同学们根据自己的理想自由组合形成不同的版块,从主持人到演员,从台词到道具,从整体构思到每一个细节,我们群策群力,为了不影响正常的上课,我们利用一切可利用的时间――午间、自习、放学后,总能看见认真推敲台词和认真排练的同学们.可是由于时间短、表演难度大,直至彩排时,学生的表演还是不令人满意.还有3天的时间,怎么办?退出?不可能了,只剩3天了,这么短的时间别人也准备不出来了.上?可是这样?不仅不能为学校争光,恐怕还要抹黑.当我走进教室时,同学们本以为会得到领导的表扬,因为他们觉得已经比最初进步很多了,却万万没想到我挨了批评.我把我的想法和同学们说了,询求他们的意见,最后我们达成的一致意见是绝不能放弃,我们要用仅剩的3天,精雕细琢,绝不能辜负学校的期望.说到就做到,晚上别的班放学了,我们就留下来排练,早上我们又是早早的来到班级进行精加工.虽然起早贪黑,但没有一名同学叫苦叫累,彼此之间既是演员,又是指导,在相互切磋与交流中时间分秒走过.到了正式比赛那一天,同学们不再惧怕、不再羞怯,取而代之的是充满期待,期待这次的展示能够为学校争光,不负领导、老师和家长的厚望,果不出所料.
我们成功了,是理想的光芒指引我们前行,在实现理想的途中,必定会遇到这样或那样的困难,但只要勇敢的接受挑战,坚持不懈,永不放弃,就一定会触摸到成功的大门.这一次德育展示给我们上了一堂有教育意义的课.
三、中新交往圆梦想
我校与新加坡丹绒加东女校有着深厚的友谊,每年都会举办互访的活动.2011年6月,又一次迎来了10名新加坡学生.有幸的是学校安排2个孩子入住我班.当我把这个喜讯告诉孩子们时,他们欢呼雀跃.我们从准备升旗仪式开始,同学们步伐一致,坚定有力.主持人声音圆润,热情洋溢,共同表达着对新加坡同学的欢迎.升旗仪式后,我们分来了两名同学：菽依和善雯,开始了为期一周的共同学习.我发现自从这两名同学进班后,课堂上举手回答问题的同学增多了,课间调皮的同学少了,都围在两个同学的身边谈着异国的风情.时而用汉语,时而用英文.几天下来,他们之间建立起了深厚的友情.有的同学还邀请两位外国友人到家中做客.最后一天的欢送会上,彼此之间表演了节目、互赠了礼物,还互送了一份祝福卡,卡上书写的都是一个个美好的梦.今天,在这里圆了与外国友人近距离接触、共同学习的梦.同时,今天,又在这里播下了又一个梦的种子,那就是努力奋斗两年,两年后在新加坡再相见.
四、香港童军共成长
2011年暑期,香港童军到我校访问.学校安排我为童军做校园文化解说.学校还让每班有特长并愿意参与活动的同学到校与童军交流互动.由于我班学生会打快板而且热情很高,所以有半数同学来参加活动.以前,同学们知道我总是为前来参观校园的领导和相关人员做解说,但他们从没亲眼见过.今天,孩子们和童军一起倾听了我的解说,并且一起参与了活动.活动中,我们进行了情景体验,并且互赠了礼物,拿着原版英文小说的同学们个个如获至宝,兴奋不已.活动即将结束时,我和同学们一起与童军合影留念,留念后,有一段短暂的自由告别,这时,估计有人问起我,只听见我的学生骄傲的和童军领队人员说：“程老师,是我们的班主任.”很快,这次活动结束了,童军们迈着整齐的步伐走上了客车,我们目送着他们离开了校园.等到童军的车远离了我们的视线后,孩子们都围了过来,争相对我说：“老师,你太厉害了,我们太骄傲了.”也许,作为一个成年人只是觉得在完成一项学校的工作,但是孩子们却是满怀希望的看待这样的事情的,他们认为有一个在这样场合表现出色的老师很是骄傲.我借此机会因势利导,告诉他们如果他们能够努力学习,将来一定比老师还要优秀.同学们连连称是.相信这样的示范会给孩子们留下深刻的印象,这之后的成长应该是迅速的.
五、生地结业勇亮剑
进入初二,生地即将结业,我把工作的重心放在了狠抓学习上.面对即将中考的生地和新开设的理化,起初同学们有些无所适从,我利用自习时间教给他们如何合理分配学习时间,掌握各科学习方法,慢慢地孩子们不再焦躁了,开始适应这样的节奏.由于孩子们踏实认学又积极踊跃发言,被生地老师选中做“市中考复习策略研讨课”,面对参会的全体老师,同学们镇定自若、毫无紧张之感,高效地完成了这两节课,赢得了听课老师的好评,被外校老师称作“加强班”.这也更加加大了同学们决战中考的信心.在接下来的“生地中考百天誓师”班会上,同学们又共同拟定了“悬梁刺股战生地,闻鸡起舞创佳绩”的口号,我们共同呼喊这一誓言,并且亲自在条幅上签字.“百日冲刺,百天亮剑”相信生地中考中,我们必胜!皇天不负有心人,当生地中考分数查出来的那一刻,我们欢呼了,有一人双百分,五人生物一百分,两人地理一百分.九十分以上的同学占参考人数的百分之七十,这样可喜的成绩是同学们努力拼搏的结果.此次成功,为明年的中考打下了坚实的基础.
要想让孩子们始终保持一颗积极向上的心,并不是一件容易的事.所以,作为班主任就要及时的抓住每一个育人的机会,并且将自己置身于其中,时常进行换位思考.想孩子们之所想,急孩子们之所急,把品德教育始终放在第一位.因为我相信一句话,“先做人,后做学问”.做好了人,心中有理想,有目标,自然就会有一种向上的动力；做好了人,行动中有恒心,有毅力,自然就会克服一切困难,不轻易放弃.坚持这样,就没有做不到的事.
每一个孩子都是落入凡间的天使,只要用心雕琢,就会放出异彩的光芒.
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”经历两年磨砺的十三班,已由一个普通的班级,向着我们心中的目标――精品十三班逐渐靠近了.两年中我和我的50个孩子们共同拼搏、共同成长、共同快乐、共同收获.打造精品十三班,我们正在路上.