对特殊教育语文教学的
摘 要对于特殊教育的学生来说,大部分学生可能存在的问题是听力障碍,听力的问题会引起学生交流。
特殊教育语文论文
特殊教育学校语文教学
摘 要：特殊教育学校的学生与其他学校的学生有着本质的区别,其语文课堂的教学模式也有所不同。
试析对特殊教育语文教学方式认识与
摘 要：新世纪是一个知识经济化社会和信息时代,知识经济的本质是创新,创新的基础是人才,人才的培养靠教育,实现由。
特殊教育语文教学方式认识与
摘 要：随着知识经济时代的到来,社会对所需人才提出了更高的要求,在这样的大环境下,作为特殊教育学。
特殊教育语文生活化教学刍议
摘 要：特殊教育学校的语文教学,要注意与生活的联系,通过程引导观察体验,加强语文教学的生活化,切实。
特殊教育学校语文教学之浅见
【摘 要】特殊教育学校的语文教学需要把如何提高教学质量和关注学生的学习心理结合起来 文章分析了特殊教育学校学生的。
在特殊教育中培智语文作业设计的教学实践
摘 要：作业是课堂教学的拓展和延伸,作业的安排和设计也是检验教学的一个重要环节 笔者作为特殊学校。
特殊教育学校语文有效课堂教学
摘 要：随着新课改的实行,特殊教育学校（以下简称“特校”）语文课堂教学的有效性也在积极探索。
特殊教育语文课堂的体会
摘 要：本文笔者主要结合自身实际情况,论述了特殊教育语文课堂之中如何改善语文教学,使得语文教学更加有时效性 其中。
特殊教育中语文教学方式认识与
摘 要：目前特殊教育语文教学方式存在着比普通学校更多更复杂的问题,传统的教学模式根本不能适应他们į。
多媒体在特殊教育学校语文教学中的运用
随着科技社会化程度的不断提高,随着学生丰富知识的需求,多媒体教学方式已广泛运用于教学的各个领域,实现了课堂教学资料&。
试析对特殊教育语文教学方式的认识与
创新是一个民族的灵魂 创新能力是国家生存和发展的重要条件,对学生进行创新教育势在必行 随着知识经济时代的来临,社会发。
特殊教育的语文自主探究
中图分类号：G623 2文献标识码：B文章编号：1006-5962（2013）03-0095-01从农村到县特殊教育学校的漫。
多媒体在特殊教育学校语文教学中的应用
摘 要多媒体等设备以其独特的优势走进校园 尤其是特殊教育学校,多媒体以其声音、图画、视频等优势优先走进特殊教育课堂 结合多年。
对特殊教育语文教学方式认识与
摘 要：新世纪是一个知识经济化社会和信息时代,知识经济的本质是创新,创新的基础是人才,人才的培养靠教育,实现由。
特殊教育语文课堂教学的体会
摘 要：下文分析了特殊教育语文课堂同现实生活的必然联系、生活实践对于特殊教育语文课堂的影响方略、多媒。
小学语文毕业班复习辅导词语
小学语文写作教学的策略作文是一种综合性的智力活动,是小学语文教学的一个重要组成部分,然而我。
如何提高高中语文活动的有效性
摘 要：语文课作为一门实践性非常突出的学科,提倡在大量的语言实际运用中提升语言能力 本文对。
语文假期作业原本可这样做
摘 要：一直以来,孩子们的假期作业单调枯燥,缺乏弹性,偏重书本,脱离生活和学生实际,难以调动孩子们的兴趣和主动求知,阻。
巧妙利用课件助力初中语文教学
摘 要课堂教学之中越来越多地应用现代化的教育技术,现时代的教学要求教学模式要改革、创新,这是现在形势下新课标教学的。