刍议新时期高中地理教育教学有效性的梳理
吴传钧院士曾说：“地理教育是一件头等大事 它不仅关系到发展地理学的问题,更重要的是关系到提高全民。
高中地理教育教学论文
课改后的高中地理有效教学探微
【摘 要 】有效教学是一种现代教学理念,在新课改的大背景下,高中地理有效教学是以遵循教育教学规律为前提,通过合理的教学方式,满足。
高中地理有效教学的几种体验
【摘 要】研究如何加强国外课程改革经验本土化,发扬中国传统教学中的优势 因此：坚持依据课程标准实施教学,才能确保课程目标的实现。
高中地理案例教学探究
【摘 要】新课程改革为高中地理教学提出了新的要求,注重学生能力的培养,尊重学生在学习过程中的主体性地位是新课程理念。
高中地理活动教学的反思
摘 要：高中地理活动教学中,如何提高教学有效性,抓住学生的兴趣点进行教学是提高高中地理教学效率的关键途径 因此,笔者。
高中地理课堂教学反思
摘 要：教师应积极反思教学设计与教学实践是否合适,及时看到实践过程中出现的误差,不断。
高中地理素质教学
中图分类号：G623 1文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)06-0109-01摘 要：推行素质教育,得。
高中地理案例教学
摘 要传统的地理教学方法一般是教师作系统的讲解,学生则静静地倾听、记录和领会 即使是运用案例进行原理印证,也是讲解案例,是。
高中地理多媒体教学与学生性思维的培养
摘 要：近年来,随着中学教育课程的改革,新教学理念不断融入到中学地理教学中 利用多媒体教学设备,通过一系列图。
高中地理课堂教学经验
【摘 要】高效地理课堂的宗旨是在单位时间的地理课堂教学内高效率、高质量地完成地理教学任务 如何构建地理学科的高效。
高中地理实验教学的实践
《普通高中地理课程标准》明确提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、。
经济发达乡镇高中地理科普教学的实践
【摘 要】随着经济的快速发展,家长和受教育者对教育的要求也就水涨船高 在中国东南沿海一些经济相对比较发达的乡镇,科。
高中地理教育教学的哲学
摘 要：地理学科与我们日常生活密切相关,是一门实用的学科 日常的教学活动让学生对高中地理知识、技能、方法和地理观念。
灾害地理教育教学
摘 要：灾害地理教育教学在中学阶段有着格外重要的现实意义 本文是作者在平时尝试进行灾害地理教学中取得的一些经验,与。
高中地理教育教学观摭
【摘 要】最近的十年,知识、信息正已前所未有的速度增长,社会需要我们培养出适应型甚至领导型人才,这就。
高中地理案例教学的实施
案例教学最早由哈佛法学院前院长克里斯托弗哥伦布朗代尔于提出,后来由哈佛企管研究所所长郑汉姆进一步推广,从此迅速由美国传到。
地理教学课程高中,新课改下高中地理的教学体会
初中地理教师PCK学习心得王能智教授的"初中地理教师的PCK(学科知识)",使我思考自己可以,应该,能够,将要,。
高中地理教育教学的良策
摘 要：随着教育教学好风尚东风的吹拂,我们高中教育教学质量的稳步提升,一线教师也在加紧探索更加适应新时期教学。
初中地理教育教学中的思想政治教育探析
摘 要：思想政治教育是中国的真正优势,在革命、建设和改革的各个时期发挥着重要作用 初中地理学科作为中学。
探究新时期特色高中数学教育教学
摘 要：众所周知,高中数学有着内容多、比较抽象、理论性较强的特点,使得许多学生在进入高中后不适应,成绩一落千丈,这是一个普。