德育论文

德育生活化的学校德育工作路径选择

一、德育生活化的内涵 德育生活化是近年德育理论界倡导的一种新的德育理念,即教育与学习应该从受教育者的实际生活。
更新日期:2024-2-3 阅读次数:9826 收藏次数:3962

反思学校德育工作寻求德育新

面对社会多层次、多侧面的变迁,学校教育受到前所未有的挑战 而在整个教育中,德育受到了最强烈的震撼 德育内。
更新日期:2024-6-26 阅读次数:82999 收藏次数:18536

我与课程德育

韶山路小学德育部201——2016学年三年发展规划(一)学校德育工作已有的基础: 1,领导重视,制度健全 几年来,我校党政主要领导高度重。
更新日期:2024-1-9 阅读次数:5531 收藏次数:1961

高职院校德育体系与家庭教育的结合

摘 要:高职德育教育作为学生思想道德教育的基本内容,离不开学校环境和家庭环境两方面的教育 高职德育和家。
更新日期:2024-12-16 阅读次数:156565 收藏次数:33787

科学教学中有机渗透德育的

“科学教育是真善美的统一”,但在教育实践中,由于人们往往把科学教育仅作为一种求真的活动,一种获取知识的活动,因而往往只重视。
更新日期:2024-3-19 阅读次数:44837 收藏次数:10661

如何在小学数学中渗透德育教育

摘 要:在小学数学教学中更好地渗透德育教育,可巧抓情境图,一方面以故事形式妙用情境图,另一。
更新日期:2024-3-12 阅读次数:44686 收藏次数:10842

中职德育教学改革

摘 要:中职教育在新的形势下面临机遇和挑战,德育教学改革势在必行,应当从多个方面入手,突破传统模式,结合学生实际情况,共同完成。
更新日期:2024-1-16 阅读次数:18333 收藏次数:4819

体育教学中的德育教育体现

【摘 要】体育教学同时使学生发展了思维,提升了思考能力,更锻炼了学生用身体语言来表达体育技术动作的能力,同时更对学生进行了德育。
更新日期:2024-4-2 阅读次数:10697 收藏次数:3703

政治课上的德育教育

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)06-0021-01摘 要:为适应社会主义现代化建。
更新日期:2024-11-2 阅读次数:18150 收藏次数:4875

中等职业学校德育工作的

摘 要:中职学校德育工作是全方位的,我们必须用科学的、创新的方法来做好中职学校德育这项工作,以适。
更新日期:2024-11-1 阅读次数:18898 收藏次数:5283

体育教师容易忽视的德育细节

摘 要:在体育教学中,由于德育工作的全面性、长期性、复杂性,加之部分体育教师对德育工作认识的不&。
更新日期:2024-3-10 阅读次数:44085 收藏次数:10614

再小学语文教学中的德育

一、德育在小学语文教学中的实施 思想教育的辩证与文字语言的练习是语文课程的特性,这体现了教书育人在语文教学中&。
更新日期:2024-12-23 阅读次数:155582 收藏次数:33039

在体育教学中的德育渗透

体育教学是教育的有机组成部分,理所当然也是德育的教育阵地 德育是体育始终应十分重视&。
更新日期:2024-5-2 阅读次数:11595 收藏次数:3786

感恩教育与中职德育工作的

【摘 要】:感恩教育德育的重要组成部分 本文探讨感恩教育的内涵,感恩教育的缺失现状及。
更新日期:2024-10-6 阅读次数:18661 收藏次数:5347

在小学科学教学中的德育渗透

摘 要:在科学教学中进行德育渗透,就是通过学科教学重视德育与智育的结合,来提高教学质量的实践活动 学生的成长。
更新日期:2024-5-25 阅读次数:70530 收藏次数:15989

中职生的德育工作

【中图分类号】G410现阶段,中职学校德育工作的难度是要高于普通中学的,他们的教育与管理有其特有的困难之处,加强。
更新日期:2024-12-3 阅读次数:19079 收藏次数:4939

幼儿园如何开展幼儿德育教育――德为先

摘 要:幼儿品德的形成是知、情、意、行统一的过程,知是基础,行是关键,习惯是归宿,教师只有将幼儿对品德行。
更新日期:2024-3-6 阅读次数:12181 收藏次数:4665

班主任德育工作反思

【摘 要】职业学校学生的学习生活习惯存在很大的问题,很多班主任在平时工作中对学生耐心教导的方法并不可。
更新日期:2024-6-28 阅读次数:81618 收藏次数:17775

勇于高中德育教育变革先河

【摘 要】思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德、良好品质和崇高理想的标准 学生的思想品德的提。
更新日期:2024-3-8 阅读次数:10251 收藏次数:3625

如何在小学体育教学中渗透德育教育

摘 要:德育教育不是形成一种知识体系,而是要形成一种道德信念以及与此相适应的行为方式、生活方式,即让学生过一种好的。
更新日期:2024-2-28 阅读次数:34972 收藏次数:9054