园本教研促进农村幼儿教师专业成长
[摘 要]我园是一所农村幼儿园,教师的来源途径各不相同,在对教师进行调查研究的基础上,我认为促进其专业成长最有效。
幼儿教师教研论文
园本教研促进幼儿教师专业成长
摘 要新《纲要》的颁布,不仅为我国幼儿教育在新世纪的发展指明了方向,而且对幼儿教师的专业素质提出了前所。
网络互动教研促进幼儿教师专业成长
网络互动教研,是一种以网络互动为手段的教研活动形式 与传统的教研活动相比,网络互动教研有其独特的优势,这种优势。
幼儿教师教研活动中的工作
摘 要：创新问题是诸多学者研究的热点,但幼儿教师教研活动中的创新问题尚不深入 目前在工作岗位上的许多幼儿教师。
“同课异构”教研活动:促进幼儿教师专业成长的有效途径
摘 要：同课异构是一种促进幼儿教师专业成长的有效途径,有利于幼儿教师形成个性风格、获得实践知识、提高教学能。
幼儿教师专业化
一、幼儿教师专业化的涵义
频繁地出现在我们的视听中的“教师专业化”是什么呢?教师的专业发展又称。
幼儿教师培训的现状与
摘 要：树立科学的幼儿教育理念,有目的、有计划的实施适应儿童发展的教育,可有效地促进儿童发展,幼儿在学。
幼儿教师在课程实施中实现专业的途径
摘 要：近年来,随着社会的发展、幼教改革的深入以及人们对幼儿教师发展的关注,幼儿教师发展&。
社会工作介入幼儿教师职业倦怠问题
【摘 要】幼儿教师是教师队伍重要组成部分,担当启迪学龄前教育的重要功能,但随着幼儿教师职业倦怠现象愈来。
幼儿教师进行教育的策略
随着幼教事业的发展,教育研究工作已从理论走进我们的日常工作之中,在进行幼儿教育研究方面,我们幼儿教师有自己。
如何成为一名优秀的幼儿教师
幼儿教师,是孩子与家长之间沟通的重要纽带,既要顾及孩子的意志,扮演好启蒙者和引导者的角色,又要满足家长的期望。
幼儿教师写文广州市中小学,幼儿园
主题背景下幼儿园陶艺教育的拓展性研究1,选题:陶艺是陶瓷艺术的简称,是泥,水,火这三种人天性亲近的东西的完美。
幼儿教师如何写好教育笔记
教育笔记是教师在日常的教育活动中,触景生情、有感而发的,是对一些教育事件进行观察、描述、记录,并发表自己对事。
幼儿教师对生成课程的把握
摘 要：幼儿园生成课程对幼儿的发展有非常重要的作用,受国内外幼教界的普遍重视 调查结果表明：广大。
年轻幼儿教师职业生涯自评十问
宋燕重庆师范大学教育科学学院副教授,西南大学教育学博士,主要研究方向为教育基本理论和学前教育 最近看了一位年轻的幼。
多维视角下的幼儿教师艺术教育
【摘 要】提出应改变技艺化、规训化、成人化、分科化的幼儿教师艺术教育现状,从价值视角、学习视角、幼儿视角、综合视角认识幼儿教。
促进幼儿教师专业自主成长的几条建议
摘 要：幼儿教育是基础教育的重要组成部分 幼儿教师作为幼儿教育的主体也受Ò。
搭建幼儿教师幸福成长的平台
【摘 要】幼儿教师的幸福会影响到孩子的幸福、家庭的幸福,因此成为社会关注的焦点 本文借用文化管理。
农村幼儿教师如何因地制宜开展教育教学活动
【摘 要】现在农村正在迅速发展,基础设施正在逐步完善,且拥有城市无法提供的大自然环境,更多的实践机会,为幼儿园。
档案袋对幼儿教师专业成长的意义
【摘 要】幼儿园教师档案袋的建立对于教师专业成长有重要的意义 教师档案袋是教师成长过程的真实记录,可以通过建立档案。