数学教学论文

小学数学教学中学生综合素质的培养

现阶段小学课程目标是:能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学活动中获得成功的体。
更新日期:2024-2-15 阅读次数:33480 收藏次数:8781

对高一数学教学的建议

摘 要:高一数学无论从内容到方法都上升到了一个全新的高度,高一任课数学教师必须全面掌握知识梯度。
更新日期:2024-8-7 阅读次数:15353 收藏次数:4392

初中数学教学模式

【摘 要】在初中数学的学习过程中,我们应努力培养学生“大树学”的理念,给学生营造一个轻松和谐的绿色环境,充分调动学生学习数。
更新日期:2024-6-27 阅读次数:81063 收藏次数:17536

小学数学教学在新课改背景下的

【摘 要】新课标改革的深入推行,使得小学传统教学体系中的课程标准、教学材料、课程结构以及教学目标等均发生了改变 这对于促。
更新日期:2024-1-19 阅读次数:20847 收藏次数:5970

小学数学教学文发表东莞

常州市博爱小学2006—2007学年度第一学期小学数学教研工作计划一、工作思路 全面贯彻落实以课程改革为中心进一步深化教学改革以教研工作。
更新日期:2024-10-6 阅读次数:18091 收藏次数:5067

在小学数学教学中合理教学用具

教学用具在教学中发挥着重要作用,特别是在低年级,科学有效的学具操作,不仅能调动学生学习的积极性,激发学生௚。
更新日期:2024-5-16 阅读次数:69655 收藏次数:15884

新课标准下的数学教学

摘 要 :随着课程改革的不断推进和深入,它带来的不仅是变革,也带来了不少争议和探索,也促使。
更新日期:2024-1-26 阅读次数:20219 收藏次数:5400

超级画板在小学数学教学中的应用

摘 要:随着科技的不断发展,教育事业加快了改革的步伐,随着新课改的不断深入,科学技术已经和教育密不可分了 先进。
更新日期:2024-2-14 阅读次数:32933 收藏次数:8545

初中数学教学中的德育渗透

摘 要:德育渗透是义务教育阶段各个学科的共同课题,充分认识数学教育中德育的重要性、德育渗透的必。
更新日期:2024-9-8 阅读次数:17669 收藏次数:5144

小学数学教学中的练习评讲

“减负增效”是课程改革的热点话题,也是每个一线教师努力追求的目标 减负和增效并不是完全对立的,它们是矛盾&。
更新日期:2024-7-13 阅读次数:93153 收藏次数:20442

在小学数学教学中培养学生的素质

在素质教育全面普及的今天,培养新世纪的适合社会主义现代化建设需要的人才尤为重要 这不仅是我们基础教育阶段的紧。
更新日期:2024-10-26 阅读次数:132832 收藏次数:28856

初中数学教学的经验

数学课程目标的核心是促进学生的发展,强调改变学生的学习方式,强调既要关注学生的未来生活,又要关注学生的。
更新日期:2024-6-27 阅读次数:81464 收藏次数:17736

小学数学教学改革

摘 要:小学数学教学要紧扣教材,提高学生动手、动脑能力,开发学生思维 关 键 词:小学数学;能力;方法中图分类号:G。
更新日期:2024-7-28 阅读次数:93647 收藏次数:20138

初中数学教学的反思

【摘 要】在数学教学中,反思是发现问题的源泉,是优化教学设计、提高教学质量的好方法,是促进认识升华的可靠途径 反思可。
更新日期:2024-8-25 阅读次数:105818 收藏次数:22686

数学教学中渗透德育

在每门学科的教学中,德育渗透都是必须的 一般认为,文科类的课程进行德育渗透有其得天独&。
更新日期:2024-10-18 阅读次数:129626 收藏次数:27544

高中数学教学

如何尽可能地提高学生在课堂的学习效率,我们要好好思索 要教好高中数学,首先自己对高中数学知识要有很好的整体的认识。
更新日期:2024-2-3 阅读次数:6153 收藏次数:2124

matlab与mathematica在数学教学中的应用

摘 要:早在1989年,著名科学家钱学森教授在“中国数学会教学与科研座谈会”上就提出:“电子计算机的出。
更新日期:2024-2-4 阅读次数:9769 收藏次数:3899

新课程理念下的小学数学教学文

【摘 要】:在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活。
更新日期:2024-2-26 阅读次数:33985 收藏次数:8634

素质教育下的小学数学教学

新课改已经实施多年了,教师越来越重视素质教育 教育工作者仍然在不断地摸索,无论是教学理念还是教学方法,都发生了很多的变化,也é。
更新日期:2024-10-13 阅读次数:130099 收藏次数:27964

小学数学教学中培养学生思维的策略

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 因此,数学教学,必须面对知识经济的挑战,积Ĉ。
更新日期:2024-7-23 阅读次数:95918 收藏次数:21459