新课程标准下,在初中生物教学中渗透感恩教育之我见
感恩是受惠者在接受来自他人、社会和自然等施惠者的恩惠之后在内心产生的一种冲动,它促使受惠者为所获ô。
生物教学论文
高中生物教学中的德育
摘 要：本文结合高中生物学教学的实践,从尊重生命、珍惜生命、享受生命、热爱祖国、振兴中华、辩证唯物主义世界观等方面,阐述。
初中生物教学中学生观察力培养
《生物课程标准》要求：培养学生能力应与传授知识并举,而观察能力的培养是学生各项能力的一个重要方面,是。
高中生物教学的兴趣培养
当前,中学生物教学正从应试教育向素质教育转化 然而,由于中考不考生物学,有不少学生轻视生物学习,甚至把生物课看成负担 在此。
现代教学手段在生物教学中的应用
摘 要：在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越发达的今天,生物教学实现教学手段现代化,变得十分必要 新形势下,如何科学。
新课改形势下高中生物教学与高考衔接的
摘 要：在新课标体制的不断改革和更新下,现代教育也随之不断完善和跟进,实现两者的协调和同步 高中教育作为。
新课程背景下高中生物教学
【摘 要】本文结合自身的教学实践,就如何推进高中生物课课堂有效教学进行了深入的思考 现行的高中生物新课。
如何开展高效的生物教学
生物学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学 提高生物学素养,倡导探究性学习,注重与现实生活&。
探究高中生物教学
摘 要：由于研究性学习具有自主性和探索性特点,故我们的课题研究大多为探究式 如何有效地开&。
高中生物教学要培养学生的精神
摘 要：在高中生物教学中,课程内容繁多,而课时又相对较少,这是每一个生物教师都要面临的教学难题 因此优化课程内容组合,提高。
多媒体课件在生物教学中的有效作用点
摘 要：在生物教学中确定好多媒体的有效作用点,就可以充分发挥多媒体课件的优势,更好地实现教学目标 本文。
对加强中学生物教学的
如何进行好实验课的教学,关系到对学生动手能力和小组合作精神的培养 这就要求教师在教学中要提供一些机会,让学生。
生物教学要强化素质教育
摘 要：全面推进素质教育,培养适应2l世纪现代化建设需要的社会主义新人,是构建和谐社会的基本要求 随着教育教学改革。
转变传统教学方式提高高中生物教学质量
摘 要：高中的生物课程是一门以实验为基础的学科,理论与实践相结合的课程,既有很强的科学严谨性,又必须具备实践能力,。
中学生物教学与生命教育渗透
摘 要：生命教育是当今教育中不可或缺的一部分,而中学生物教学中包含生命的起源与发展的相关命题 因。
初中生物教学方法
高中生物教学中的创新教学设计生物教学成效的提高,首要因素表现在教师教育教学理念的创新 教师要注重结合教学学生认知实。
初中生物教学中德育教育的渗透
摘 要：德育工作在学校教育中一直被放在重要的位置,在课堂教学中不仅要教给学生知识,更重要的是要引导学生如何学习和做。
高中生物教学
摘 要：在新课程改革的背景下,为培养满足社会发展对生物方面需要的高素质人才,高中生物课堂教学改革工作也在井然有序&。
中学生物教学现状
摘 要：本文着重分析目前中学生物教学的现状以及提出了一些使中学生物教育走出目前的困境的观点和解决问题。
生物教学过程中学生精神的培养
当今社会,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈 党和政府提出了深化教育改革 全面推进素质教育的号召 其中创新教育是素质教育的。