课堂教学论文

计算机专业课堂教学的先做后学与先学后教

摘 要:先做后学与先学后教的教育理念体现了以学生为中心,更加重视和体现学生的主体作用,同时也没有忽视教师在教学中&。
更新日期:2024-6-15 阅读次数:83908 收藏次数:19388

新课改下政治课堂教学的

新课程教学改革之所以取得成绩,一方面体现了新课程理念的先进性、正确性,另一方&。
更新日期:2024-4-22 阅读次数:57168 收藏次数:13062

高师音乐技巧课课堂教学的管理办法

摘 要:在高师的音乐技巧课课堂教学中,长期存在着技巧课教师授课随意性强,不好管理的难题 本文从教学计划、教。
更新日期:2024-8-6 阅读次数:17661 收藏次数:5574

刍议英语课堂教学的艺术

英语课堂教学是提高学生掌握知识的重要平台,既要讲究艺术教学,又要讲究实际的技艺 在此做一分析,以期进一步提高学生对英语的运。
更新日期:2024-7-19 阅读次数:93515 收藏次数:20399

有关提高小学语文课堂教学质量的

摘 要:随着新课程改革的不断推进,语文课堂教学发生了巨大的变化,师生互动增加了,充满了和活力 在此背景下。
更新日期:2024-3-8 阅读次数:11471 收藏次数:4229

对中学数学课堂教学实效性的

摘 要:教师是智慧的引导者,学生是积极的探索者,教师是智慧的,学生是积极的,这样。
更新日期:2024-1-10 阅读次数:19387 收藏次数:5563

生物课堂教学之我见

生物学是一门实验性科学,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视发展学生的科学。
更新日期:2024-1-3 阅读次数:5944 收藏次数:2382

英语课堂教学的策略

教好任何一门课,方法都很重要,而英语作为一门基础工具学科,其教法尤为重要 众所周知,新课改已经对英语课程和教材进行了反思,教。
更新日期:2024-11-15 阅读次数:141628 收藏次数:29998

优化课堂教学提高教学效率

摘 要:课堂教学是一门学问,也是一门艺术,教学无定式可循,作为一线的小学数学教师,我们只有立足实际,不断总结,ߎ。
更新日期:2024-11-4 阅读次数:19639 收藏次数:5540

怎样提高小学语文课堂教学有效性

摘 要 新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是语文教科书 教学有没有效果,是指学生有没有学到什么或学得好不好 它取决。
更新日期:2024-1-2 阅读次数:8204 收藏次数:3546

如何有效地组织课堂教学

众所周知,教学的成功与否,英语课堂教学的成功与否,是由诸多的因素决定的 例如教师的课前设计,教案的备写,教师个人的业务能力。
更新日期:2024-3-27 阅读次数:45345 收藏次数:10621

初中地理课堂教学的一点心得

摘 要:随着新课程改革的深入发展,创设高效课堂是地理课堂教学改革的主要内容之一 在新课改背景下,教学不只。
更新日期:2024-8-15 阅读次数:106125 收藏次数:23199

中学语文课堂教学中的生命教育

[摘 要]生命是宝贵的,生命是神圣的 生命教育最早出现在美国,二十世纪七十年代以后逐渐引起其他国家į。
更新日期:2024-9-8 阅读次数:18473 收藏次数:5540

初中音乐课堂教学中的互动教学

【摘 要】伴随着社会的不断发展与进步,尤其是伴随着经济的快速发展,人们在满足于衣、食、住、行后,逐渐加强了对。
更新日期:2024-1-6 阅读次数:8249 收藏次数:3424

有关小学语文课堂教学生活化的实践

摘 要:小学语文作为一门文字和文化学科是所有学生最先接触到的课堂知识,它结合了人文性和生活性两大特点,传统&。
更新日期:2024-10-12 阅读次数:131651 收藏次数:28768

初中英语课堂教学中语法教学

初中英语语法教学必须增强针对性,提高有效性江西省余干玉亭学校戴燕颖长期以来受传统课堂教学的影响,英语教师在教学。
更新日期:2024-1-17 阅读次数:20317 收藏次数:5771

聋校语文课堂教学有效性探究

【摘 要】目前聋校课堂教学中存在大量低效或无效的情况,其中突出的问题包括手语的运用、教材。
更新日期:2024-3-10 阅读次数:43964 收藏次数:10552

提高语文课堂教学有效性的策略

摘 要:本文注重从课前的准备工作,课堂教学实践中,课外延伸等方面入手,真正落实语文教学的“人文性&。
更新日期:2024-1-19 阅读次数:20987 收藏次数:6032

高中历史课堂教学的实效性

摘 要:随着国家经济的飞速发展,国家对人才的需求不断增多的同时,人才素质也显得至关重要 为培养国家建设所需要的高。
更新日期:2024-2-20 阅读次数:32723 收藏次数:8212