小学数学论文论文查重报告

小学数学课题开题报告

题目:小学数学练习设计的有效性研究一、选题的现实意义 1、目前小学数学课内外作业的现状: ①长期以来,由于。
更新日期:2024-8-23 阅读次数:105851 收藏次数:22795

小学数学学科教学质量报告

《小学数学课堂提问的有效性研究中期课题方案》(2016,4---2016,6)一、本课题研究的背景与意义: 研。
更新日期:2024-8-18 阅读次数:105969 收藏次数:23037

小学数学教学现状调查报告

摘 要:随着课程改革的不断推进,小学数学教师通过对新课程理念的学习和实践,教育观念逐步更新,教学方法和。
更新日期:2024-2-11 阅读次数:31354 收藏次数:7884

小学数学教师职述职报告文

党员月工作情况汇报单位雨花实小年度2016年姓名韩敏所担任的工作数学教师雨花台区委教育局工委姓名韩敏入党时间2005年11月工作时间19。
更新日期:2024-10-26 阅读次数:131645 收藏次数:28281

毕业文查重数学

中南大学网络教育毕业工作整体进度安排1 专升本层次毕业工作进度安排 时间任务完成单位7月17日开始选聘毕业论文指导教师并报学院备案,毕业实。
更新日期:2024-1-27 阅读次数:19017 收藏次数:4784

小学数学错题资源利用的教研案例

摘 要:本文从小学数学错题资源利用与开发和其教研案例两个方面简析了有效的运用学生的错题,将错题当作一。
更新日期:2024-3-1 阅读次数:10233 收藏次数:3896

小学数学常规习题的教学

[摘 要]:近年来,随着新课程改革的不断深化,小学数学教学理念、教学模式,都发生了非常重大的。
更新日期:2024-1-18 阅读次数:19445 收藏次数:5326

多媒体在小学数学教学中的作用

【摘 要】随着现代计算机信息技术的普及应用,多媒体教学手段在各级学校中得到推广 在实际教学环境中,发挥多媒体技术直。
更新日期:2024-3-25 阅读次数:46086 收藏次数:11090

小学数学分层教学的

连云港市教育学会文件连教会字第(201)号关于二○一中小学,幼儿园优秀教育论文"课题论文评选活动的通知各县,区教育学会,市直属各。
更新日期:2024-1-15 阅读次数:18297 收藏次数:4862

信息技术与小学数学学科的有效整合

摘 要:对于小学数学教学而言,传统的教学模式固然能够在一定程度上为学生打好基础,但是随着教学理念的不断。
更新日期:2024-10-7 阅读次数:20005 收藏次数:6007

运用远程教育小学数学教学

【摘 要】将多媒体技术融入课堂教学,利用多媒体信息图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,为学生创设各种情景,调动学生学。
更新日期:2024-7-11 阅读次数:92831 收藏次数:20373

小学数学教学的反思

摘 要:笔者结合自身的实际,认真对小学数学教学进行了反思,并提出了引导小学生融入数学教学的情境中,在数。
更新日期:2024-11-7 阅读次数:18612 收藏次数:4945

小学数学教学反思

《新课程标准》指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者 ”这一理念要求我。
更新日期:2024-12-16 阅读次数:153503 收藏次数:32275

小学数学教学管窥

摘 要:数学是美学,是自然界规律的揭示者,是真理之导师 教师要不断总结教学经验,鼓励学生主动学习,锻炼自学能力,。
更新日期:2024-9-9 阅读次数:16020 收藏次数:4306

在小学数学教学中培养学生的阳光心理

摘 要 : 人的健康不仅仅指身体的健康,还包括阳光的心理和健康的人格 世界卫生组织把健康定义为“健康不&。
更新日期:2024-12-20 阅读次数:157374 收藏次数:34065

合理定位小学数学建模

摘 要:在小学数学教学中融入数学建模思想,一定要把握好数学建模的内涵,不能只看型丢弃核 在建模活动过程中注意。
更新日期:2024-10-22 阅读次数:130328 收藏次数:27770

小学数学中学生学习兴趣的培养

摘 要自改革开放政策实施以来,随着社会主义市场经济体制的确立,我国在政治、经济、文化等各个方面都发生了巨大&。
更新日期:2024-12-8 阅读次数:21924 收藏次数:6198

小学数学新课程标准模拟试题

嘉兴教育学院嘉教院办通〔2016〕104号关于开展嘉兴市2016年小学数学教学论文评比的通知各县(市,区)教育(文体)局教研室(。
更新日期:2024-12-5 阅读次数:21039 收藏次数:5868

小学数学计算教学的

新课改以来,我们在看到了数学课堂内发生喜人变化的同时,也看到了另外一种现象:由于课改后对计算教学。
更新日期:2024-8-8 阅读次数:15068 收藏次数:4231