本站原创摘 要：随着我国科学技术的不断进步和网民数量的持续增加,互联网在线考试的易操作性、易管理性和流程规范性等特点使高等教育传统考试正面临着一场改革.新方式取代传统考试模式是未来高等教育考试的发展趋势.
关键字：传统考试；互联网在线考试；计算机；高校考试管理
一、传统考试模式现状分析
所谓传统考试可概括为采用纸质、笔作答的考试,目前在高等学生考试中仍是主流考试模式.传统考试由考前（试卷命题方准备考题）、考中（考试组办方组织考试）、考后（相关单位评阅试卷）三部分组成.看似简单的三个组成部分,实则涉及到保密、后勤和财务等很多方面,其中某一环节出现纰漏,都会造成全社会的不良影响,尤其是全国性质的各种大型考试.
第一,传统考试命题的保密性不能得到完全保障.除命题方准备试题、考生接触试卷外,还会有印刷人员、运送人员、考试组办人员提前接触试卷,虽然绝大多数工作者都有良好的职业道德,但难免会有个别人员营私舞弊.第二,传统考试不能最大化节约考试成本.一般考试,每个考场有三十名考生,两名监考教师.遇到大型考试,还要配备楼层工作小组以确保考试的顺利进行（每个小组负责十个左右考场）.对很多监考教师来说,他们秉承为学生、为学校、为教育事业服务的思想,积极参与监考工作本无可厚非,但因他们平时的课业繁重,还经常要利用休息日来进行监考工作,长此以往,他们的身心健康状况堪忧.另外,一些全国性质的大型考试参与性强,报名人数多,这对于一些教室资源有限的教学单位来说,如何合理安排考场无疑是最大的难题.第三,传统考试的评卷时效性较差.一般从考试结束到发布考试成绩,需一个月左右的工作时间.第四,传统考试无法做到完全公平公正.因考生众多,无法实现一人一卷,这就不能从根本上避免相邻考生、抄袭的现象出现.除此以外,对于传统考试试卷的存储、销毁也有诸多要求,大量纸张的印刷、使用有悖于近年来国家提出的低碳、绿色环保、无纸化办公的理念.
二、互联网在线考试优势比较
互联网在线考试是以计算机为介质,利用网络来同步完成的一种无纸化考试.相对于传统考试而言,互联网在线考试的优势显而易见：第一,考试前只有少数相关命题人员可以接触到试题,命题人员只需事先将试题保存在移动硬盘中,临考前分发给各地考试组办方即可,省去试卷印刷、运输、保存等环节,大大提高命题试卷的保密性.第二,异地考试避免了以往考试中搬运、发放试卷等体力劳动,确保了考试的实效性.在考试过程中,命题内容可以灵活、科学排列组合,利用同一考场不同考生答题顺序不同,来实现一人一卷.这样一方面减少了监考人员的数量,少量监考人员足以完成几百上千人的考试；另一方面,从根本上避免了、抄袭现象.第三,互联网在线答题,考试结束评阅方即可收到考生试题,从而缩短公布成绩时间.第四,互联网在线考试登录的同时启动计时功能,考试倒计时间一直出现在计算机屏幕右上方,考生可根据屏幕时间掌握答题速度,不再需要监考教师人为提醒时间,以免影响考生作答.对于一些考察每一阶段答题速度的考试,考试系统可自动提醒考生,在各部分考试结束时系统自动切断此部分考试作答,从而杜绝考生故意延迟交卷现象.最重要的,互联网在线考试解决了教室资源紧缺这一难题,它可以将同一难易程度、同一级别的考试分不同时间来操作完成,这样也可以缩短考试间隔,使一些一年只举办一次或两次的考试、平时限制人数的考试,以增加考试次数来满足考生需求.
三、互联网在线考试推广与实施中遇到的困难
在《面向21世纪中国网络教育发展战略的构想》中,国家大力强调了网络教学资源的建设,把发展网络教育作为国家信息化的一项基木国策,但之所以互联网在线考试没能被快速推广与普及,这与互联网在线考试自身的特殊性密不可分.互联网在线考试对于工作人员操作计算机的熟练程度,以及考试编程设计、考试系统管理都有着很高的要求.从主观上讲,工作人员自身要努力学习网络知识,掌握计算机操作技能,认识互联网在线考试优势,敢于尝试、创新考试模式,逐步使互联网在线考试取代传统考试；从客观上讲,设计易于操作、科学严谨的互联网在线考试系统迫在眉睫.这就要求相关工作人员务必开发出符合不同考试特点的系统,在系统体系结构、自动组卷方法、考试题库建立、数据安全传输、考生身份认证等方面细心研究,尤其对于考试过程中出现的突发问题,如断电、断网、计算机死机等,系统要有应急程序,在确保考生之前有效作答的基础上,可以第二次登陆考试界面继续作答.互联网在线考试的推广也需要得到教学单位和教育部在政策和财力上的支持,教学单位要定期检查计算机设备的使用情况,定期维修或更换陈旧软件及设备.